.......................................................................
Anexe:
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
1
Les
la
Le
la
les
le
le
l'
les
la
les
l'
la
2.
Dans LA salle de classe il y a LE tableau noir, UN bureau, UN professeur , DES pupitres, DES eleves et UNE carte. LA carte est sur UN mur. LES fenetres de LA Classe sont ouvertes. Simone regarde par la fenetre. DES enfants jouer dans LA cour de L'ecole. Ses copains pasnsent AUX vacances qui sont deja loin. Ils 'adressent AU professeur principal. Ils ont tant de questions a lui poser.
Utilizator anonim:
Regula de baza este, ca ai articolole definite, asta inseamna: LE, LA, LES. Care definesc un obiect, de exemplu: Cerul Albatru este bine definit que este ALBASTRU. Daca nu ar fi fost definit (ALBASTRU), atunci ar fi fost un articol ne-definit. Exeplu: Cerul cu pasari zburatoare.
Daca este ne-dfinit atunci se utilizeaza arcioclele ne-definite, asta inseamna: UNE, UN, DES. Care nu desemneaza, care nu descriu o actiune un obiect.
Exeplu: UNE dame se promene dans la rue. (O doamna se plimba pe strada. Intrebarea care se pune: CARE DOAMNA? CINE este aceea doamna), iar daca te uiti in propotizia pe care ti-am scris-o nu este scris detalii despre cin este aceasta doamna, cum arata ea. Deci este un articol ne-definit.
La fel si cu UN: Amenez-moi des pommes. Aduceti-mi mere. Oke, am inteles, vrei mere, cu placere ti le aduc. Intrebarea care se pune: CE MERE? (Albastre, violete, roz bonbon cu picatele, de care vrei?). Deci nu este definit, atunci este un articol ne-definit.
Sper ca te-am ajutat! :) Daca nu ai inteles intreaba-ma.
La fel si cu DES****: Amenez-moi des pommes
Multumesc
Alte întrebări interesante
Limba română,
8 ani în urmă
Biologie,
8 ani în urmă
Fizică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Istorie,
9 ani în urmă