Matematică, întrebare adresată de Sirena, 10 ani în urmă

1. (-5/6) : 15/9=

2. 5x+16=1 ....?
 ajutorr repedee

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de IYIYIGHGHG
1
1.  ( -5/6) * 9/15 
simplificam 5 si 15 cu 5, iar 6 si 9 cu 3 si atunci vine asa:
-1*3 / 2*3 = -3/6 si simplificam cu 3 si vine asa:  -1/2.

2.  5x +16= 1/ -16
5x= 1-16
5x= -15/ : 5
x= -15 : 5
x= -3

Sper ca ti-am fost de ajutor.




Răspuns de ruxandra14
0
2.  5x +16= 1/ -16
5x= 1-16
5x= -15
x= -15 : 5
x= -3
Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 9 ani în urmă
Comparati a) 2^30 si 3^20...
Limba română, 9 ani în urmă
Care este definitia la antonim? Dau coroana.
Matematică, 9 ani în urmă
problema 1 va rog nu faceți dintr-o data faceți ca în modelul de sus Dau coroana! Vreți puncte? Ai la puncte Dau puncte...
Limba română, 10 ani în urmă
foemela la modul participiu la verbul a inpleti...
Limba română, 10 ani în urmă
Alcatuitii propozitii in care sa folositi verbele urmatoare ,respectand cerintele din paranteza : -a manca ( infinitiv, subiect ) -a invata ( infinitiv , nume predicativ) -a citi ( infinitiv , atribut verbal ) -a veni ( gerunziu , complement circumstantial de timp) -a suferi ( gerunziu , atribul adjectival) -a spala ( supin , atribut verbal ) -a sterge ( supin , nume predicativ )...
Matematică, 10 ani în urmă
Imi ziceti si mie definitia la multimea multiplilor unui numar ?? Sau dati un exemplu. Va rog!! 
Limba română, 10 ani în urmă
,,Se Vorbea''  Ce este ca parte de vorbire? la ce numar e? la ce mod e? la ce timp e?  ce functie indeplineste? 
Limba română, 10 ani în urmă
Explicati folosirea semnelor de puctuatie in urmatoarele fragmete: ,,Penita sarilanga calimara si ii sopti: -Se aud zgomote dinspre biblioteca. -Vai , sunt cuvintele! spuse calimara. -Oare ce au de gand? intreba penita." ,,Insa peste vreo zece zile m-am luat adio de la maica mea, care plangea,de la tatal meu , de la frate , de ka sora, de la mama Gahita, de la servitori , si am plecat,"...