1. Alegeţi din exemplele de mai jos corpurile şi substanţele:
creion, ulei, lapte, aerul din clasă, sucul din sticla, banca.
2. Care este criteriul după care sunt aşezaţi în rând elevii la ora de educaţie fizică?
a) înălţime;
b) culoarea părului;
c) data naşterii.
Alegeţi răspunsul corect.
3. Ce proprietăţi generale recunoaşteţi din afirmaţiile de mai jos?
a) Bazinul de înot conţine 1000m3 de apă.
b) Dan scutură stiloul şi acesta scrie din nou.
c) Pe suprafaţa lacului plutesc sloiuri de gheaţă.
d) Paharele sunt confecţionate din plastic sau sticlă.
4. Corpurile care au formă şi volum propriu şi se deformează greu sunt corpuri aflate in stare de agregare:
a) solidă;
b) lichidă;
c) gazoasă.
5. Ce proprietate e pusă în evidenţă în următoarele versuri din poezia “Nunta Zamfirei” de George Coşbuc?
“Sunt greu bătrânii de pornit
Dar de-i porneşti sunt greu de oprit.”
a) interacţiune;
b) inerţie;
c) instabilitate;
d) vârstă.
Alegeţi răspunsul corect.
6. Într-un pahar acoperit cu o foaie de hârtie se găseşte apă până la jumătate.
a. Care sunt corpurile din acest ansamblu?
b. Clasificaţi corpurile după starea de agregare.
Răspunsuri la întrebare
substante : ulei,aer,lapte,suc
2.a)inaltime
3)a)corpurile au volum
b)inertia
c)greutatea
d)corpurile sunt alcatuite din substante
4.stare solida
5)inertie pentru ca este proprietatea corpurilor de a se opune starii de miscare
6.a)paharul si hartia
b)apa-lichida
aer-gazos
pahar-solid
hartie-solid