1 Citeşte cu atenţie: că mi-a fost necaz pe el, când i-am văzut cărțile. Ce bine și le păstreazăl N- M-am dus ieri la Stardi... Mi-e cam ruşine s-o spun, dar trebuie să mărturises prăpădit nici una măcar, din cărţile pe care a invatat; le are pe toate stel mai am nici una măcar! Ce rău îmi pare că le-am rupt! băgare de seamă deschide, ca să nu le mânjească poate cu degetele lui cele groase; s-ar zice C Cum şi le îngrijeşte! Le șterge de praf, le răsfoiește și cu sunt noi. Păcat, zău, că nu am știut și eu să mi le păstrez pe ale mele! (Cuore, inimă de copil, Edmondo de Amici 5. Recapitulare 2 Completează cu informațiile potrivite: Titlul cărții: Autorul: * Editura: * * 3 Desparte în silabe cuvintele subliniate în text: 4 Scrie în ordine alfabetică cuvintele: carte, poveste, literă, bibliotecă, învăţătură, pog 5 Ordonează cuvintele în propoziție: comoară/este/înțelepciune /o/cartea / de
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
2
Răspuns:
2. Autor: Edmondo de Amici
Editura: Cuore
Titlul: Inimă de copil
4. bibliotecă, carte, învațătură, literă, poveste
5. Cartea este o comoară de înțelepciune.
Alte întrebări interesante
Ed. tehnologică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
9 ani în urmă
Informatică,
9 ani în urmă
Franceza,
9 ani în urmă