Question

1. Indicati propozitiile circumstantiale de mod din frazele de mai jos si aratati ce parti de vorbire determina :
a) Dupa ce s-a ridicat,a mers inainte ca si cand nu s-a intamplat nimic
b) Ma tem ca s-a oprit in parc,precum obisnuieste cand vine de la scoala
c)A intrat in curte fara sa fie vazut de vecinii care discutau aprins
d)Este rau ca a plecat fara ca parintii sa fie anuntati
e)Cu cat inveti mai mult si cu cat raspunzi mai des la lectie,cu atat notele tale vor fi mai mari
2. Indicati felul celorlalte subordonate de la exercitiul 1

Answer 1

Salut!

Pași de rezolvare:

1). identificam și subliniem predicatele.

Acestea pot fi exprimate prin:

a.) verb predicativ sau locuțiune verbală;

b.) verb copulativ + nume predicativ, dacă alcătuiest predicatul nominal complet;

c.) interjecție predicativă; Hai la film!

d.) adverb predicativ: Desigur¹/(că) venim.²/

2). identificăm și încercuim elementele de relație. Avem în vedere și elementele de juxtapunere.

3). delimităm propozițiile și le numerotăm.

4). stabilim tipul lor.

____________

• a) (După ce) s-a ridicat¹/,a mers înainte ²/ (ca și când) nu s-a întâmplat nimic.³/

P¹ - CT (propoziţie subordonată circumstanțilă de timp), când a mers înainte?;

P² - PP (propoziţie principală);

P³ - CM (propoziţie subordonată circumstanțilă de mod), cum a mers?, determină verbul "a mers".

• b) Mă tem¹/ (că) s-a oprit în parc²/, (precum) obișnuiește ³/ (când) vine de la școală.⁴/

P¹ - PP;

P² - CI (propoziţie subordonată completivă indirectă), de ce mă tem? ... de ceva;

P³ - CM (propoziţie subordonată circumstanțilă de mod), cum s-a oprit? determină verbul "a oprit";

P⁴ - CT (subordonată circumstanțilă de timp), când obișnuiește?;

• c) A intrat în curte¹/ (fără să) fie văzut de vecinii²/ (care) discutau aprins.³/

P¹ - PP;

P² - CM (cum a intrat?), determină verbul "a intrat".;

P³ - AT (propoziţie subordonată atributivă), care vecini?

• d) Este rău¹/ (că) a plecat²/ (fără ca ...) parintii (...să) fie anunțați.³/

P¹ - PP;

P² - SB (propoziţie subordonată subiectivă), ce este rău?;

P³ - CM (în ce mod a plecat?), determină verbul "a plecat".

• e) (Cu cât) înveți mai mult¹/ (și) (cu cât) răspunzi mai des la lectie²/,cu atât notele tale vor fi mai mari.³/

P¹ - CM (cu cât?/în ce mod vor fi mai mari?), determină verbul "vor fi";

P² - CM (cu cât?/în ce mod vor fi mai mari?), determină verbul "vor fi";

P³ -PP.

____________

Propoziția circumstanțială de mod (CM) este propoziția subordonată care îndeplinește în frază funcția sintactică de circumstanțial de mod, arătând cum se desfășoară o acțiune sau se prezintă o însușire din regentă.

Întrebări la care raspunde:

cum? în ce fel? în ce mod? în ce chip? cât? cât de? cu cât?.

Termeni regenți:

1). verb sau locuțiune verbală:

Aleargă¹/ cum poate./²

S-a dat de-a rostogul¹/ precum se dă o roată.²/

2). adjectiv:

E sfioasă¹/ cum o știi.²/

3). adverb:

De iute¹/ ce scrie,²/ nici nu vezi.³/

4). interjecție:

Hai¹/ cum vrei.²/

Elemente de relație:

1). adverbe de mod: cum, precum, cât, ce, precedate sau nu de prepoziție.

2). adverbe nehotărâte: oricum, orișicum, oricât, orișicât.

3). conjuncții subordonatoare: decât, parcă.

4). locuțiuni conjuncționale subordonatoare: după cum, așa cum, așa precum, astfel cum, fără sa, fără ca să, după cât, atât cât, cu cât, din cât, pe cât; de cum, decât să, după cum, așa cum, față de cum, întocmai cum, față de cât; ca și cum, ca și când, de parcă, cu chip să, sub motiv că, sub pretext că, pe măsură ce.

5). pronume (adjective relative) precedate de propoziție sau locuțiune prepozițională: în comparație cu ce, decât ce, față de ce.