1. Înlocuiți pronumele personale cu formele adecvate ale pronumelui personal de politeţe: 3p.
1.Tu/ ................................. mergi mâine la expoziţie?
2.Ei/ .................................. vizitează şcoala noastră.
3.Ea/ ................................. ne ascultă.
4.El/ .................................. ne conduce la gară.
5.Voi/ ................................ aţi vizitat oraşul.
6.Pe tine/ ............................... te-am aşteptat la gară.
2. Răspundeţi cu adevărat (A) sau fals (F):
5p.
a) În enunţul: „Părerea alor mei este importantă”, pronumele alor mei îndeplineşte funcţia sintactică de atribut pronominal.
b) În propoziţia „Mă pregătesc de plecare.” mă este pronume personal.
c) Pronumele reflexiv împrumută de la pronumele personal de persoana I şi a II-a formele accentuate și neaccentuate.
d) Pronumele personal, reflexiv şi de politeţe nu pot deveni adjective pronominale.
e) În enunţul: „Pe aceeaşi ulicioară te-am revăzut mereu”, cuvântul aceeaşi este pronume demonstrativ de identitate
3. Precizați cazul şi funcţia sintactică pentru cuvintele subliniate:
Ai mei lipsesc. __________________________________________________________________
Vina a fost a mea . _______________________________________________________________
Lupt contra celorlalţi . ____________________________________________________________
Vorbeşte asemenea alor săi.________________________________________________________
4. Alcătuiţi propoziţii în care aceștia să fie pe rând pronume demonstrativ, adjectiv pronominal demonstrativ; ai mei să fie pronume posesiv şi adjectiv pronominal posesiv; iar ne să fie pronume personal şi pronume reflexiv.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Construiți enunţuri în care să folosiţi următoarele forme neaccentuate atât ca pronume personale, cât şi ca pronume reflexive: vă, îmi, ne, mi-, îţi.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Completaţi punctele de suspensie cu răspunsurile potrivite:
a. În enunţul:„A trăit toată viaţa în umbra celuilalt”,pronumele demonstrativ este în cazul…………………
b. Pronumele demonstrative şi posesive devin…………………………atunci când determină un substantiv, acordându-se cu acesta în gen,număr şi caz.
c. În versul: „De a vieţii lor enigmă îi vedem pe toţi munciţi” (Mihai Eminescu), pronumele lor îndeplineşte funcţia sintactică de…………………………..
d. În versurile: „Al meu e cântul ce-n pustie / neputincioasă jale-şi plânge” (O. Goga), cuvântul subliniat are valoarea morfologică de………………şi funcţia de............................................
7. Creați, în ordine, câte o personificare, o comparație un epitet și o hiperbolă pornind de la cuvintele indicate :
a)cer ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
b)frunze ______________________________________________________________________________________________________________________________________________
c)suflet
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Răspunsuri la întrebare
Răspuns:
Explicație:
1)
Dumneata
Dumnealor
Dumneaei
Dumnealui
Dumnealor
Pe dumneata
-
2)
A
F
A
A
A
-
3)
ai mei - subiect N
a mea- nume predicativ N
celorlalti - complement îndirect G
alor sai - complement de mod D
-
4)
Acestia sunt prietenii mei (p.demon)
Baietii acestia sunt tineri ( adj pron dem )
Ai mei vin astazi acasa ( p posesiv)
Ai mei parinti sunt buni ( adj pron posesiv)
Ne -a adus cu masina ( p pers )
Ne ducem la fotbal ( p. reflexiv )
-
5)
Vă ganditi la vacanta ( reflexiv)
Ea va canta la vioara (personal)
Mie îmi este drag baiatul (reflexiv)
El îmi este prieten ( personal )
Noua ne plac filmele (reflexiv)
Ea ne duce cu masina ( personal )
Mi-e dor de mama (reflexiv)
Andrei mi-a dat temele (personal)
Tie iti place ciocolata (reflexiv)
El iti da tie un caiet (personal )
-
6)
a)
G
b)
adjective
c)
atribut pronominal genitival
d)
pronume posesiv , functia nume predicativ
-
7)
a)
Cand însusi cerul plange cuvintele nu si mai au rostul (personificare )
Cerul albastrit apare dupa ploaie (epitet)
Cerul plumburiu ca cenusa ( comparatie )
Cerul a cascat o gura cat o șura de unde se porni o ploaie nemaivazuta (hiperbola )
-
b)
Frunzele moarte de suparare se îngramadiră în padure ( personificare )
Frunzele mici se adunara la povesti ( epitet )
Frunzele ca oceanul îngalbenira pamantul (comparatie)
Frunzele cât puricii înotau în mijlocul unei mări spumegande (hiperbolizare )
-
c)
Sufletul râde si plange atunci cand este liber (personificare )
Regina are un suflet bun ( epitet)
Sufletul ca dansatorul cere libertate ( comparatie )
Sufletul cât soarele încalzeste inima (hiperbola )