Question

1. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate, menționând partea de vorbire prin care se exprimă:
De asemenea, între cal și călăreț se conturează "o relație" specială, întrucât cel care coordonează calul
trebuie să-l cunoască "foarte bine."
2. Transcrie, din fraza următoare, două propoziții subordonate diferite, precizând felul acestora: Acest
loc este singura instituție care practică de 440 de ani echitația și continuă să cultive echitația clasică.
3. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată atributivă,
introdusă prin conjuncția subordonatoare să.​

Answer 1

Salut!

1. Precizează funcția sintactică a cuvintelor subliniate, menționând partea de vorbire prin care se exprimă:

De asemenea, între cal și călăreț se conturează "o relație" specială, întrucât cel care coordonează calul

trebuie să-l cunoască "foarte bine."

• o relație - subiect exprimat prin substantiv comun; (ce se conturează?)

* faptul că răspunde la aceeași întrebare, "ce?", ca un complement direct, nu trebuie să îl confundați. Aici verbul "se conturează" este impersonal.

• foarte bine - f.s. complement circumstanțial de mod, exprimat prin adverb de mod (în ce mod sã-l cunoască?)

2. Transcrie, din fraza următoare, două propoziții subordonate diferite, precizând felul acestora:

Pași de rezolvare:

1). identificam și subliniem predicatele.

Acestea pot fi exprimate prin:

a.) verb predicativ sau locuțiune verbală;

b.) verb copulativ + nume predicativ, dacă alcătuiest predicatul nominal complet;

c.) interjecție predicativă; Hai la film!

d.) adverb predicativ: Desigur¹/(că) venim.²/

2). identificăm și încercuim elementele de relație. Avem în vedere și elementele de juxtapunere.

3). delimităm propozițiile și le numerotăm.

4). stabilim tipul lor în funcție de termenul regent și elementele de relație.

5). putem realiza contragerea pentru a ne verifica.

_____________

Acest loc este singura instituție¹/(care) practică de 440 de ani echitație²/ (și) continuă³/ (să) cultive echitația clasică.⁴/

P¹ - PP

P² - AT, propoziţie subordonată atributivă, are că regentă P¹, determină substantivul "instituție", introdusă prin pronumele relativ, cu rol de element de relație, "care", răspunde la întrebarea: care (instituție)?;

P³ - AT, propoziţie subordonată atributivă, coordonată copulativ cu P² prin conjuncția "și";

P⁴ - CD, propoziţie subordonată completivă directă, are că regentă P³, determină verbul "continuă", introdusă prin conjuncția subordonatoare "să", răspunde la întrebarea: ce (continuă)?;

______________

Transcrie două propoziții subordonate diferite, precizând felul acestora:

• "și continuă" - propoziţie subordonată atributivă;

• "și continuă" - propoziţie subordonată atributivă;"să cultive echitația clasică." - propoziţie subordonată completivă directă.

3. Construiește o frază alcătuită din două propoziții în care să existe o propoziție subordonată atributivă,

introdusă prin conjuncția subordonatoare "să".

• Dorința ¹/(să) plece²/ era mare.¹/

P² - AT (care dorință?)

Contragere:

Dorința de a pleca era mare.

de a pleca - atribut (care dorință?)