1. Puneţi verbele din paranteze la prezentul conjunctivului: 1. Cine vrea (a merge) la mare? 2. Colegii mei vor (a pleca) la munte. 3. Acest student nu ştie nici (a citi), nici (a vorbi) româneşte, acel student ştie (a citi) şi (a vorbi) româneşte. 4. Cine poate (a veni) mâine la şedinţă? - Noi putem (a veni), nu avem ore. 5. Ion vrea (a fi) inginer. 6. El vrea (a avea) mulţi prieteni. 7. Ei nu pot (a iubi) pe nimeni. 8. Putem (a scrie) scrisoarea mâine. 9. Ele vor (a aşeza) cărțile în dulap şi (a merge) acasă. 2. Puneți verbele incluse în paranteze în relaţia indicativ-conjunctiv: 1. Cine (a vrea) (a mânca) mămăliguță cu brânză? 2. Ion (a şti) (a scrie) franţuzeşte. 3. Ea (a dori) (a da) un telefon la Moscova. 4. Dvs. ce (a dori) (a bea), vin sau suc? 5. Iți (a plăcea) (a scrie) scrisori? 6. Sora (a trebui) (a veni) astăzi. 7. El nu (a vrea) (a lua) loc, spune că este grăbit. 9. Ion şi Mihai (a începe) (a coborî). 10. Maria (a trebui) (a ieși) din sala de curs. 11. Eu (a vrea) (a împrumuta) o carte de la bibliotecă. 12. Vă rog, eu (a vrea) (a întreba) ceva. 3. Puneţi verbele incluse în paranteze la infinitiv, apoi la conjunctiv: 1. Pot (a veni) astăzi? 2. El nu poate (a veni) astăzi, el poate (a veni) numai mîine. 3. Nu puteţi (a da) telegrama, nu aveți adresa destinatarului. 4. Puteți (a scrie) citeţ şi cu stiloul? 5. El poate (a cere) legătura telefonică. 6. Cine poate (a expedia) urgent un mandat telegrafic? 7. Hamalul poate (a duce) bagajele la vagonul de dormit. 8. Funcţionara poate (a da) legătura telefonică ,,cu taxa inversă". 9. El poate (a ajunge) la universitate numai peste un sfert de oră. 10. El nu poate (a avea) acest manual.
Răspunsuri la întrebare
1. Cine vrea să meargă la mare?
2. Colegii mei vor să plece la munte.
3. Acest student nu ştie nici sā citească, nici să vorbească româneşte, acel student ştie să citească şi să vorbească româneşte.
4. Cine poate să vină mâine la şedinţă? - Noi putem să venim,nu avem ore.
5. Ion vrea să fie inginer.
6. El vrea să aibă mulţi prieteni.
7. Ei nu pot să iubească pe nimeni.
8. Putem să scriem scrisoarea mâine.
9. Ele vor să aşeze cărțile în dulap şi să meargă acasă.
Puneți verbele incluse în paranteze în relaţia indicativ-conjunctiv:
1. Cine vrea să mănânce mămăliguță cu brânză?
2. Ion ştie să scrie franţuzeşte.
3. Ea doreşte să dea un telefon la Moscova.
4. Dvs. ce doriți să beți, vin sau suc?
5. Iți place să scrii scrisori?
6. Sora trebuie să vină astăzi.
7. El nu vrea să ia loc, spune că este grăbit.
9. Ion şi Mihai încep să coboare.
10. Maria trebuie să iasă din sala de curs. 11. Eu vreau să împrumut o carte de la bibliotecă.
12. Vă rog, eu vreau să întreb ceva.
Puneţi verbele incluse în paranteze la infinitiv, apoi la conjunctiv:
1. Pot să vin astăzi?
2. El nu poate să vină astăzi, el poate să vină numai mîine.
3. Nu puteţi să da-ți telegrama, nu aveți adresa destinatarului.
4. Puteți să scrieți citeţ şi cu stiloul?
5. El poate să ceară legătura telefonică.
6. Cine poate să expedieze urgent un mandat telegrafic?
7. Hamalul poate să ducă bagajele la vagonul de dormit.
8. Funcţionara poate să de-a legătura telefonică ,,cu taxa inversă".
9. El poate să ajungă la universitate numai peste un sfert de oră.
10. El nu poate să aibă acest manual.