Matematică, întrebare adresată de diana169, 8 ani în urmă

10²•10⁵:10³•(15-14)⁹⁹+3[5³-(-2²)³]
Dau coroana celui care îmi răspunde!​

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de Alex0r23
0

Răspuns:

Sper că te-am ajutat. Baftă în continuare.

Anexe:
aurelcraciun59: Vezi ca ai TOATA paranteza patrata inmultita cu 3
Răspuns de aurelcraciun59
1

Răspuns:

Explicație pas cu pas:

=10²⁺⁵:10³ *1⁹⁹+3*( 5³-4³)

=10⁷:10³*1+3*(125-64)

=10⁷⁻³ +3*61

=10⁴+183

=10.000+183

=10.183

diana169: mulțumesc foarte mult nu te supăra eu i am dat coroana că era primul
aurelcraciun59: Succes !
diana169: mersi
Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Limba română, 8 ani în urmă
13 Imaginează-ţi un alt final al întâmplării. Scrie un text de 10-15 rânduri, în care să schimbi fi- rul acţiunii, începând cu momentul apropierii carului: Dar norocul tot la noroc trage! ...​
Evaluare Națională: Lb. Română , 8 ani în urmă
4.Stabiliți cazul şi funcţia sintactică pentru următoarele pronume interogative: -Cine cunoaște răspunsul? -Despre ce ai învățat ieri? -La cine ai mers în vacanță? -Pe cine ai găsit la patinoar? -A cui este haina aceasta de aici? -Cui i-ai adus flori de ziua lui? TN -Cu cine te-ai plimbat prin parc? Bă vă rog ajutați-mă măcar ultimele 3​...
Matematică, 8 ani în urmă
10 sa se deseneze punctele coliniare A. B.C.D. in această ordine, astfel încât AB = 2 cm, AC = 7 cm; AD = 10 cm. Să se afle lungimile segmentelor BC. CD.BD. dau 10 puncte + coroană!!! ​
Matematică, 8 ani în urmă
calculează folosind axa numerelor 50 și 150 ​...
Limba română, 8 ani în urmă
cate sunete si cate litere au cuvintele: educatia,cutezat,sandrama,bogata si obosit.​
Limba română, 9 ani în urmă
La romana. De dezvoltat ideile sub forma de povestire. Moș Ion Roata și Vodă Cuz.
Matematică, 9 ani în urmă
Să se calculeze: \frac{1}{1*2} + \frac{1}{2*3} + \frac{1}{3*4} +...+ \frac{1}{2016*2017} ...
Ed. muzicală, 9 ani în urmă
Algoritm opera Decebal 1 valoare lerena- de ce 2 Folclorul ocazional sau neocazional 3 ansamblu ,cor ,orchestra sau instrument 4 interpret ,dirijor ,compozitor, conducator sau maestru 5 creatie nationala sau universala -de ce 6 genul ,specia ,forma 7 elemente specifice ale muzicii insrumentale, orchestrale sau vocal-corale 8 mijloace de expresie, nucleu semantic, caracterizare 9...