Limba română, întrebare adresată de roxanalungoci456, 8 ani în urmă


11 Analizează verbele din textul dat, indicând și funcția lor sintactică.
..il zăreşte pe Marcu care citea cu patimă volumul I din Roșu și negru, pe care i-l
împrumutasem eu.
Fårà veste, îi pune mâna pe umăr:
Nu face lectură la ora de istorie! Ştii ce-am spus până acum?
Marcu nu stia nimic și Noisil îl elimină pe trei zile.
Cartea dăruiti-o bibliotecii liceului, hotărî Noisil.“
După Mircea Eliade - Romanul adolescentului miop va rog repede . E urgent . dau coroana ​

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de Leonard
33

* Pentru analizarea unui verb, trebuie să precizăm: felul, diateza, conjugarea, modul, timpul, persoana, numărul, forma și funcția sintactică pe care o îndeplinește în propoziție.

______

Pasul 1. Evidențierea prin îngroșare a verbelor care vor fi analizate:

„...îl zăreşte pe Marcu care citea cu patimă volumul I din „Roșu și negru”, pe care i-l împrumutasem eu. Fără veste, îi pune mâna pe umăr:

- Nu face lectură la ora de istorie! Ştii ce-am spus până acum?

Marcu nu știa nimic și Noisil îl elimină pe trei zile.

- Cartea dăruiți-o bibliotecii liceului, hotărî Noisil.”

(după Mircea Eliade - „Romanul adolescentului miop”)

Pasul 2. Analiza propriu-zisă a verbelor:

  • zărește = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a IV-a, modul indicativ, timpul prezent, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • citea = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a IV-a, modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • împrumutasem = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea I, modul indicativ, timpul mai-mult-ca-perfect, persoana I, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • pune = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a III-a, modul indicativ, timpul prezent, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • nu face = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a III-a, modul imperativ, fără timp verbal, persoana a II-a, numărul singular, forma negativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • știi = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a IV-a, modul indicativ, timpul prezent, persoana a II-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • am spus = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a III, modul indicativ, timpul perfect compus, persoana I, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • nu știa = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a IV-a, modul indicativ, timpul imperfect, persoana a III-a, numărul singular, forma negativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • elimină = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea I, modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • dăruiți = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea I, modul imperativ, fără timp verbal, persoana a II-a, numărul plural, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal;

  • hotărî = verb predicativ, personal, activ (fosta diateză activă), conjugarea a V-a, modul indicativ, timpul perfect simplu, persoana a III-a, numărul singular, forma afirmativă, funcţia sintactică de predicat verbal.

______

Utile:

1. din gramatica limbii române au fost eliminate precizările privind diatezele în cadrul analizei verbului, acestea fiind actualizate după cum urmează:

  • verbe active - verbe încadrate anterior la diateza activă;
  • verbe pasive - verbe încadrate anterior la diateza pasivă;
  • verbe inerent reflexive - verbe încadrate anterior la diateza reflexivă.

2. atât în programa școlară, cât și în manuale, a fost actualizată clasificarea conjugărilor prin introducerea conjugării a V-a:

  • conjugarea I: a aduna, a comenta, a învăța;
  • conjugarea a II-a: a putea, a vedea, a bea;
  • conjugarea a III-a: a face, a spune, a șterge;
  • conjugarea a IV-a: a ști, a uimi, a dormi;
  • conjugarea a V-a: a coborî, a hotărî, a doborî;

Un exercițiu similar a fost rezolvat aici: https://brainly.ro/tema/1617851

Succes!

Alte întrebări interesante