2. Imparte, pe caiet, următoarele fraze în propoziții și identifică atributivele. Rescrie enunțurile a și c, realizând constrângerea atributivelor.
a. Faptul că nu au luat o decizie încă mi se pare îngrijorător, dar voi vorbi de îndată cu persoana de care mi-ai spus.
b. Este vina cui ți-au spus prietenii care te-au sunat zilele trecute și care te-au avertizat cu privire la pericolul care plană asupra tuturor.
c. Am pus în vaza de pe masă floarea ce a primit-o mama de la unchii pe care nu i-am mai văzut de vara trecută.
Ajutor cu această problemă!
Dau coroana!
Răspunsuri la întrebare
Salut!
a. Faptul¹/ (că) nu au luat o decizie încă²/mi se pare îngrijorător¹/, (dar) voi vorbi de îndată cu persoana³/ (de care) mi-ai spus.
1. Subliniem predicatele;
2. Încercuim elementele de relație;
3. Delimităm propozițiile;
4. Stabilim felul lor.
- P¹ - PP propoziţie principală
- P² - AT propoziţie subordonată atributivă (care fapt? ... "că nu am luat nicio hotărâre încă?)
- P³ - PP
- P⁴ - AT ( care persoană?)
Pentru a face contragerea frazei atributive în parte de propoziție echivalentă - atribut, trebuie să eliminăm elementul de relație și predicatul propoziţie, iar întreaga propoziţie o putem reduce la un atribut.
Contragerea
Faptul incert mi se pare îngrijorător¹/, (dar) voi vorbi de îndată cu persoana numită.²/
- P¹ - PP
- P² - PP
- incert - atribut (care fapt?)
- numită - atribut (care persoană?)
b. Este vina¹/ (cui) ți-au spus prietenii²/ (care) te-au sunat zilele trecute³/ (și) (care) te-au avertizat cu privire la pericolul ⁴/(care) plană asupra tuturor.⁵/
- P¹ - PP
- P² - AT (a cui vină?)
- P³ - AT (care prieteni?)
- P⁴ - AT (care prieteni?)
- P⁵ - AT (care pericol?)
c. Am pus în vaza de pe masă floarea¹/ (ce) a primit-o mama de la unchii²/ (pe care) nu i-am mai văzut de vara trecută.³/
- P¹ -PP
- P² - AT
- P³ - AT
Contragerea:
Am pus pe masă floarea primită de mamă de la unchii nevăzuți de vara trecută.
- primită - atribut (care floare?)
- nevăzuți - atribut (care unchi?)