Question

2.Precizează funcţiile sintactice ale verbelor la infinitiv din enunţurile date:
EXEMPLU:
„A-ţi scrie amintirile este a mânui umbre...” (Demostene Botez)--
A scrie  - SUBIECT
„Metafora este modul de a visa al umanităţii.” (George Călinescu)------
„Oprindu-se vaporul la Brăila, mă hotărâi a mă coborî pe uscat” (V. Alecsandri)-----
„Cântau pe rămurele fără a se sfii de nimeni.” (Petre Ispirescu)----
​

Answer 1

Răspuns:

cls. a V-a

10p. 1.Dictare15p. 2.Citeşte cu atenţie versurile şi răspunde la următoarele cerinţe:“

Peste dealuri zgribulite, Peste ţarini zdrenţuite, A venit aşa,deodată,Toamna cea întunecată.”

(George Topârceanu)a.Desparte în silabe cuvintele din ultimul vers. b.Notează un cuvânt cu sens asemănător pentru

întunecată

.c.Descoperă predicatul şi subiectul.50p. 3.Pornind de la semnificaţia versurilor de mai sus, redactează o compuneredespre toamnă.10p. 4.Vorbeşte-mi,despre tine, în câteva rânduri.5p. 5.Notează testul.10p.-din oficiu

cls.aVI-a

10p. 1.Dictare15p. 2.Citeşte cu atenţie textul şi răspunde la următoarele cerinţe:“

Mic cât un fir de linte,mişca picioruşele fragede şi ocolea, de pemargini, frunzişoara care-l adăpostise.”

(Emil Gârleanu)a.Notează un sinonim şi un antonim pentru cuvântul

10p. 1.Dictare25p. 2.Citeşte cu atenţie versurile şi răspunde la următoarele cerinţe:

“Numai iubirea dintre părinţi şi copii E sămânţă.”

(Ana Blandiana)a.Descoperă un diftong. b.Alcătuieşte familia lexicală a cuvântului

sămânţă

.c.Precizează cazul şi funcţia sintactică ale substantivelor.d.Ilustrează, în enunţuri,valorile morfologice diferite ale verbului

a fi

.50p. 3.Pornind de la semnificaţia versurilor de mai sus, redactează o compuneredespre respectul şi preţuirea pe care le datorăm părinţilor.5p. 4.Notează testul.10p.-din oficiu2

TESTE DE EVALUARE

VOCABULAR ŞI FONETICĂ

cls. a V-a

25p 1.Precizează cuvântul de bază,sufixele şi prefixele:

-băietan-frăţesc-(a)înlemni

12p 2.Notează câte un sinonim şi câte un antonim pentru:

-curat -subţire-frică

10p 3.Subliniază forma corectă:

-feminin/femenin-mânuşă/mănuşă-panglică/pamblică-patrat/pătrat-siringă/seringă

10p 4.Alcătuieşte familia lexicală şi câmpul lexical pentru cuvântul

nor.

9p 5.Exemplifică diftongul,triftongul şi hiatul.(câte 2 ex.)8p6.Desparte corect în silabe:

artă,rouă,atlet,aerian,examen,cinste,constructor,punctuaţie

16p 7.Alcătuieşte enunţuri cu fiecare cuvânt de la exerciţiul 6.10p.-din oficiu

cls.aVI-avarianta 1

6p 1.Exemplifică diftongul, triftongul şi hiatul. (câte 2 exemple)10p 2.Desparte în silabe:

punctuaţie, inegal, despre, declaraţie, subliniere.

6p 3.Precizează cuvântul de bază şi rădăcina:

-strămoş-îndepărtat -bărbăteşte

6p 4.Introdu în enunţuri cuvinte compuse. (3 exemple)6p 5.Descoperă cuvintele obţinute prin conversiune:“…

Dar aista e un leneş…fără pereche…”

(Ion Creangă)“…

începuseră să înflorească galben cornii.”

(M. Sadoveanu)10p 6.Alcătuieşte familia lexicală şi câmpul lexical pentru cuvântul

nor.

10p 7.Indică sinonime pentru cuvintele:

enigmă, ipocrit, a relata, avar, nemărginire.

3

6p 8.Ilustrează, în enunţuri, omonimia cuvintelor:

ban,cer.

10p 9.Formează antonime cu ajutorul prefixelor pentru:

cult, a creste, logic, pur, credincios.

.10p 10.Alcătuieşte enunţuri cu o pereche de paronime.10p 11.Corectează enunţurile următoare:

Între cele două ţări s-au stabilit relaţii de întrajutorare reciprocă.După doi ani, l-au revăzut din nou la o consfătuire.

+10p din oficiu

cls.aVI-avarianta 2

10 p. 1.Precizează numărul de litere şi numărul de sunete: chiot, margine, geam,cinema, pix.15 p. 2.Descoperă diftongii, triftongii şi vocalele în hiat :“

Culege oboseala cape-o suavă floare…”

(Vasile Voiculescu)

Se jertfeau pentru ţară.

10 p. 3.Desparte corect în silabe: inegal,subliniere, dreptunghi, bunătate, punctaj.21 p. 4.Precizează cuvântul de bază, rădăcina, sufixele şi prefixele: tineresc,înfrunzire,(a) deznoda, copilărie.18 p. 5.Grupează în coloane diferite cuvintele obţinute prin derivare, compunere şiconversiune;“

Feţişoara lui,Spuma laptelui;”

(Mioriţa)“

Pornirăm la vale pe Podul Mogoşoaiei.”(

Mihail Sadoveanu)

Lucrează la C. F. R.

“….

începuseră să înflorească galben cornii

.”(M. Sadoveanu)

“….dar aista e un leneş…”(

Ion Creanga)6 p. 6.Notează diminutive şi augmentative (câte 2 exemple).10 p. 7.Alcătuieşte familia lexicală şi câmpul lexical pentru cuvântul

frunză.

10 p. –din oficiu4

Scribd

Peste un milion de membri au încredere în noi

Începeți o perioadă de probă GRATUITĂ de 30 zile pentru a accesa peste 125 de milioane de titluri fără reclame sau întreruperi!

Începeți perioada gratuită de probă

Anulați oricând.

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Partajați pe Facebook, se deschide într-o fereastră nouăPartajați pe Twitter, se deschide într-o fereastră nouăPartajați pe LinkedIn, se deschide într-o fereastră nouăPartajați cu e-mailul, deschide clientul de e-mailCopy Text

Meniu subsolÎnapoi la început

DESPRE

Despre Scribd

Presă

Blogul nostru

Alăturați-vă echipei noastre!

Contactați-ne

Invitați prieteni

Cadouri

Scribd pentru Companii

ASISTENȚĂ

Ajutor / Întrebări frecvente

Accesibilitate

Ajutor achiziționare

AdChoices

Editori

JURIDIC

Termeni

Confidențialitate

Drepturi de autor

Rețele sociale

Drepturi de autor © 2020 Scribd Inc.Răsfoiți cărțiDirector site

Limba site-ului:

Român

Change LanguageSchimbare limbă

Explicație:

scuze aici trebuie sa completezi și tu cu a sau â

dar baftă!!!