2 Transcrie fiecare propoziție din frazele următoare,
extrase din Cum e lumea de Veronica D. Niculescu.
Analizează-le şi precizează tipul de coordonare dintre
propozițiile fiecărei fraze.
a ,,Ursulețul întinde gâtul și adulmecă mireasma dulce
a florii. "
b ,,Îngrijitoarea se apleacă peste roabă, ia de acolo o
pară zemoasă și i-o întinde ursulețului. "
c ,,Pe partea dreaptă este un lac lunguieț, rațe săl-
batice se trezesc și foșnesc în desiş, iar în stânga e
marginea pădurii. "
d ,,Puiul de urs se apropie şi-i adulmecă ghetele, apoi
pleacă tiptil mai departe. "
e ,,I-a văzut şi i-a auzit, sunt sus, de jur împrejur, strigă
la el ca la o arătare îngrozitoare. "
f ,,Aude nişte strigăte, dar înțelege târziu. "
dau multe puncte va rog.
Răspunsuri la întrebare
a. Ursulețul întinde gâtul ¹/ și adulmecă mireasma dulce a florii. ²/
P1 = „ursulețul întinde gâtul”
P2 = „adulmecă mireasma dulce a florii”
coordonare prin joncțiune între P1 – P2 (conjuncția copulativă „și”)
b. Îngrijitoarea se apleacă peste roabă, ¹/ ia de acolo o pară zemoasă ²/ și i-o întinde ursulețului. ³/
P1 = „îngrijitoarea se apleacă peste roabă”
P2 = „ia de acolo o pară zemoasă”
P3 = „i-o întinde ursulețului”
coordonare prin juxtapunere între P1 – P2 (virgulă) și prin joncțiune între P2 – P3 (conjuncția copulativă „și”)
c. Pe partea dreaptă este un lac lunguieț, ¹/ rațe sălbatice se trezesc ²/ și foșnesc în desiş, ³/ iar în stânga e marginea pădurii. ⁴/
P1 = „pe partea dreaptă este un lac lunguieț”
P2 = „rațe sălbatice se trezesc”
P3 = „foșnesc în desiş”
P4 = „în stânga e marginea pădurii”
coordonare prin juxtapunere între P1 – P2 și P3 – P4 (virgulă) și prin joncțiune între P2 – P3 (conjuncția copulativă „și”) și P3 – P4 (conjuncția adversativă „iar”)
d. Puiul de urs se apropie ¹/ şi-i adulmecă ghetele, ²/ apoi pleacă tiptil mai departe.
P1 = „puiul de urs se apropie”
P2 = „-i adulmecă ghetele”
P3 = „apoi pleacă tiptil mai departe”
coordonare prin joncțiune între P1 – P2 (conjuncția copulativă „și”) și prin juxtapunere între P2 – P3
e. I-a văzut ¹/ şi i-a auzit, ²/ sunt sus, de jur împrejur, ³/ strigă la el ca la o arătare îngrozitoare. ⁴/
P1 = „i-a văzut”
P2 = „i-a auzit”
P3 = „sunt sus, de jur împrejur”
P4 = „strigă la el ca la o arătare îngrozitoare”
coordonare prin joncțiune între P1 – P2 (conjuncția copulativă „și”) și prin juxtapunere între P2 – P3 (virgulă) și P3 – P4 (virgulă)
f. Aude nişte strigăte, ¹/ dar înțelege târziu. ²/
P1 = „aude nişte strigăte”
P2 = „înțelege târziu”
coordonare prin joncțiune între P1 – P2 (conjuncția adversativă „dar”)