225:(X-3)=-15
x-3=225: (-15)
X-3=-15,
X=-15+3,
X=-12.
sau
225:(X-3)=-15,
225=-15(X-3),
225=-15X+45,
15X=45-225,
18O=-15x, 180:(-15)=X,
-12=X, deci, X=-12.
Sunt doua modalități de rezolvarea a ecuației de mai sus. Este adevărat, sunt chestiuni elementare, iar eu sunt puțin cam derutat, desi în această situație nu ar trebui. Două secvențe, dacă puteți să-mi explicați:
Prima variantă de rezolvare:
De ce a fost trecut 225 în membrul drept cu semnul împărțire, bănuiesc pentru izolarea necunoscutei, (eu aș fi fost tentat sa-l trec din membrul stâng in membrul drept cu înmulțire)?
A doua variantă,
De ce a fost trecut X-3 din membrul stâng în membrul drept?
În privința celorlalți pași de rezolvare, nu sunt neclarități.
Mă gândesc: având de a face cu niște egalități, să nu fi înțeles foarte bine interschimbarea membrilor egalității.
Mulțumesc!
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
2
Răspuns:
Explicație pas cu pas:
SUCCES!
Anexe:
Răspuns de
1
Explicație pas cu pas:
225:(X-3)=-15. paranteza din împărțire trece în membrul drept ca înmulțită
225=-15(x-3) /15
15=-x+3
x=3-15=-12
practic poți să vezi acest gen de exercițiu
că pe o fracție 225/(x-2)=-15/1
poți aplica proprietățile proporțiilor
_schimbam mezii între ei,
sau extremii între ei.
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Franceza,
8 ani în urmă
Engleza,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Franceza,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă