Studii sociale, întrebare adresată de Monivk2940, 8 ani în urmă

3. Alegeţi una dintre formele segregării şcolare şi realizați un plan de acţiune care să contribuie la reducerea acesteia. .

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de albatran

Răspuns:

segregarea functie de veniturile parintilor

Explicație:

cine are haine de firma/ telefoane de ultima generatie/acces la scoal cu masina performanta a parintilor / abonamente la salii de fitness scumpe/carduri de debit pentru copii (cu sume mari) este preferat ca prieten/ companie șn grupurile se formeaza pe criterii materiale, nu pe afinitati (care, poate, nici nu se lasa descoperite)

plan de actiune: la dirigentie, fara ura si far a accesa date personale, trebuie aratat in discutii deschise , dar moderate de diriginte/ psiholog/ sociolog invitat, ca:

fara a nega averea materiala ca o reflectare a succesului profesional. acesta este meritul PARINTILOR/CONJUNCTURII, nu al persoanelor respective (elevii)
in perioada de formare a elevilor, acestia (de obicei) nu au un loc de munca, deci valorile materiale nu sunt create de ei
in caz ca elevii pot produce valori materiale (gen activitate on line), atunci valorile materiale afisate sunt meritate; dar in acest caz, respectivii elevi trebuie indrumati sa realizeze ca nu pot jigni pecei ce nu au momentan aceste posibilitati si ca exista si alte seturi devalori ( cunostinte, abilitati, putere de munca, dorinta de succes, capacitate de efort, toleranta față de altii, abilitatide comunicare, perfoermante sportive sau artistice) si este necesar un respect al tuturor acestora
tema pt a forma grupuri la paritate n ( 2 sau 3) elevi cu posibilitati materiale mari si n elevi cu posibiliati reduse, pt activitati in comun
dupa o "iesire"/vizita in parc/ meci de minifotbal/mini volei/vizionare film/teme facute impreuna , discutii in cadrul grupuluii si sintetizarea unei opinii agrupului pt a fi expusa inb fat clasei, alaturi de a aloror mini grupuri