Question

3.) Cuvântul „a îmbina" este corect utilizat în enunțul: a) M-a îmbinat cu o prăjitură. c) A îmbinat utilul cu plăcutul. b) îți voi îmbina de bine la plecare. d) A îmbinat mașina până a plecat.

4.) Sinonimele potrivite pentru cuvintele subliniate în fragmentul „Le vorbi despre paralela pe care o face poetul între stea şi iubire" sunt: a) spuse, astru. c) afirmă, luceafăr. b) şopti, cer. d) zise, lună.

5.) Transcrie din fragmentul următor trei pronume de tipuri diferite, pe care le vei preciza: „amintirea unei iubiri apuse îl va mai urmări încă multă vreme pe cel care a fost străluminat de ea".

6.) Alcătuiește un enunţ asertiv în care substantivul „educație" să aibă funcția sintactică de nume predicativ.

7.) Stabileşte tipul de raport sintactic utilizat între propozitiile din fraza următoare: „Apoi începu să recite"

8.) Rescrie textul de mai jos, corectând greșelile de orice natură.

- La un momendat auzind gălăgie profesorul a intrat în clasă. Eram să fim prinşi în mijlocul unui incident care ar fii adus pedepse întregi clase.

Dau coroana și multe puncte!​

Answer 1

Răspuns:

Salutare!

Citind cu atentie enunturile, iti voi raspunde:

3.  Cuvantul "a imbina" ( care inseamna a lega, a reuni , a impreuna ceva pentru a realiza un tot) este utilizat corect in enuntul de la punctul d

4. Sinonimele porivite sunt cele de la punctul a

5. Pronumele sunt : îl ( pronume personal forma neaccentuata), pe cel ( pronume demonstrativ de departare), ea ( pronume personal forma accentuata)

6. Aeasta este educatia primita acasa.

7. Raportul este de subordonare cu conjunctia "să"  deoarece: Apoi începu /1 să recite /2

1 PP, 2 CD,

8.  La un moment dat,  auzind gălăgie,  profesorul a intrat în clasă.

Eram să fim prinşi în mijlocul unui incident,  care ar fi adus pedepse întregii clase.

Explicație: