3. Grupează pe o foaie comportamentele date în două coloane: AȘA DA și AȘA NU, gândindu-te a ascultarea activă. Pune foaia în portofoliu. Privim în altă parte. Arătăm, prin gesturi, că ne plictisește. Poziția corpului este îndreptată spre cel ce vorbeşte cu noi. Privim persoana care vorbeşte, fără să o întrerupem. Dăm din cap, în semn că am înțeles. Facem altceva (scriem, colorăm, ne jucăm) în timp ce vorbitorul ne spune ce doreşte el. Ne strâmbăm la vorbitor. Începem să vorbim cu o altă persoană în acelaşi timp cu vorbitorul. . Când nu înţelegem conținutul comunicării, cerem respectuos lămuriri vorbitorului. . Contrazicem vorbitorul, spunându-i că ştim mai bine decât el povestea lui. Întrerupem vorbitorul, punând mereu întrebări. Îl încurajăm să continue prin cuvinte precum: ,,Da. Apoi? Înţeleg".
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
1
AȘA DA:
Poziția corpului este îndreptată spre cel ce vorbește cu noi.
Privim persoana care vorbește, fără să o întrerupem.
Dăm din cap, în semn că am înțeles.
Când nu înțelegem conținutul comunicării, cerem respectuos lămuriri vorbitorului
Îl încurajăm să continue prin cuvinte precum: ,,Da. Apoi? Înțeleg".
AȘA NU:
Arătăm, prin gesturi, că ne plictisește.
Facem altceva (scriem, colorăm, ne jucăm) în timp ce vorbitorul ne spune ce dorește el.
Ne strâmbăm la vorbitor.
Începem să vorbim cu o altă persoană în același timp cu vorbitorul.
Contrazicem vorbitorul, spunându-i că știm mai bine decât el povestea lui.
Întrerupem vorbitorul, punând mereu întrebări.
Alte întrebări interesante
Engleza,
8 ani în urmă
Fizică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
9 ani în urmă
Franceza,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă