3. Răspunde cerinţelor de mai jos. a. Povestitoarea afirmă: ,,[...] lectura, ca mierea, înseamnă dulceață, leac și poftă." Identifică, în text, două argumente care să susțină afirmația povestitoarei. b. Explică de ce crezi că personajul care povesteşte se identifică atât cu Eliza, cât şi cu Lizuca
Răspunsuri la întrebare
Citim și analizăm textul „Pofta vine citind” după Ioana Bot.
3. Răspunde cerinţelor de mai jos.
a. Povestitoarea afirmă: ,,[...] lectura, ca mierea, înseamnă dulceață, leac și poftă." Identifică, în text, două argumente care să susțină afirmația povestitoarei.
Povestitoarea afirmă că lectura este ca mierea pentru că ea a început să învețe literele scrise pe o felie de pâine. Mama sa de dimineață îi scria cu miere numele ei pe feliile de pâine, de aici vine și comparația legată de lectură.
Despre pofta de lectură, povestitoarea spune că a venit la ea de mică pentru că părinții sunt profesori și mereu erau cu nasul în cărți. Ea observa că lectura pentru ei este ceva plăcut și avea o dorință foarte mare să guste și ea din această plăcere, care cândva îi era refuzată.
b. Explică de ce crezi că personajul care povesteşte se identifică atât cu Eliza, cât şi cu Lizuca.
Personajul care povestește se indentifică atât cu Eliza din „Povestea celor unsprezece lebede” de Hans Christian Andersen, cât și cu Lizuca din „Dumbrava minunată” de Mihail Sadoveanu, pentru că le socoate primele prietene imaginare și când iese în lume pentru ea sunt măștile cele mai durabile. La fel ea face comparație cu viața reală și se comportă asemeni personajelor, ea pe final confirmă că a devenit ceea ce citește, asta îi aduce liniștea interioară de care are nevoie.
Despre rețeaua de personaje a textului „Pofta vine citind” după Ioana Bot, putem citi aici: https://brainly.ro/tema/10075554
Succes!
#SPJ1