3. Realizează expansiunea atributelor subliniate și apoi împarte în propoziții,
precizând felul lor.
a) Timpul *trecut* nu se mai intoarce.
b) Coşurile *fumegânde* se zăreau îndepărtare.
c) Tema *scrisă* în pauză fusese greşită.
d) Dorinţa *de a revedea* locurile natale o bucura nespus.
e) Cartea *elevei* fusese ruptă în pauză.
(2p)
Vă rog!
Răspunsuri la întrebare
a. Timpul trecut nu se mai intoarce.
~ Timpul¹/ care trecea²/ nu se mai intoarce.¹/
P1=Propozitie principala
P2=Propozitie atributiva (AT) introdusa prin pronumele relativ ,,care”
b. Cosurile¹/ care fumegau²/ se zareau in departare.¹/
P1=Propozitie principala
P2=Propozitie atributiva (AT) introdusa prin pronumele relativ ,,care”
c. Tema¹/ care a fost scrisa in pauza²/ fusese gresita¹/.
P1=Propozitie principala
P2=AT introdusa prin pronumele relativ ,,care”
sau: Tema¹/ pe care o scrise in pauza²/ fusese gresita¹/.
P1=Propozitie principala
P2=AT introdusa prin termenul regent, pronume relativ ,,pe care”
d. Dorinta¹/ ca o sa revada locurile natale²/ o bucura nespus¹/.
P1=Propozitie principala
P2=AT introdusa prin conjunctia subordonatoare ,,ca”
e. Cartea¹/pe care o avea eleva²/ fusese rupta in pauza¹/.
P1=Propozitie principala
P2=AT introdusa prin termenul regent ,,pe care”
Explicatie:
a. Ce fel de timp? - trecut (atribut adjectival)
Ce fel de timp nu se mai intoarce? - care trecea (AT)
b. Ce fel de cosuri se zareau? - care fumegau (AT)
c. Care tema fusese gresita? - care a fost scrisa (AT)
d. Care dorinta o bucura nespus? - ca o sa vada locurile natale (AT)
*Sper sa fie corecta rezolvarea.