Question

5 Indică funcţiile sintactice ale substantivelor de la exercițiul 4 provenite din alte părți de vorbire.​

Answer 1

Salut!

Identifică părțile de vorbire din care provin substantiivrle scrise italic în exemplele de mai jos:

a) Copacul e înalt.

• înalt - adjectiv propriu-zis, funcție sintactică de atribut adjectival;

M-am uitat spre înaltul cerului.

• înaltul - substantiv, comun, simplu, format prin conversiune de la adjectivul "înalt".

• spre înaltul - funcție sintactică de circumstanțial de loc.(unde?)

b) Ei s-au rătăcit în pădure.

• au rătăcit - verb predicativ, funcție sintactică de predicat verbal;

Rătăciții au sunat după ajutor.

• rătăciții - substantiv, comun, simplu, format prin converisune din verb predicativ;

• rătăciții - funcție sintactocă de subiect, simplu (cine?);

c) M-am săturat de cântat.

• de cântat - verb la modul supin, funcție sintactică de complement prepozițional;

Cântatul îmi face bine.

• cântatul - substantiv, comun, simplu, format prin conversiune din verb la modul supin;

• cântatul - funcție sintactică de subiect, simplu (cine?);

d) L-am văzut suferind.

• suferind - verb la modul gerunziu, funcție sintactica de complement circumstanțial de mod (cum);

Suferindul ne-a impresionat.

• suferindul - substantiv, comun, simplu, format prin conversiune din verb la modul gerunziu;

• suferindul - funcție sintactică de subiect, simplu;