Limba română, întrebare adresată de ursache93, 8 ani în urmă

5. Precizati cazul substantivelor
subliniate :
Le-am dat elevelor o tema
uşoară.
Casa mamei este pe strada
alăturată.
Viorele, vezi că a sosit mătuşa
Petalele florii din gradina bunicii
sunt minunate.
1 punct​

alsha: care sunt substantivele subliniate?
ursache93: elevilor tema casa mamei pe strada viorele mătușa petale flori grădina bunicii

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de alsha
2

elevilor-cazul Dativ

tema-cazul Acuzativ

casa-cazul Nominativ

mamei-cazul Genitiv

pe stada-cazul Acuzativ

viorele-cazul Vocativ (cred)

matușa-cazul Nominativ

petalele- cazul Nominativ

florii-cazul Genitiv

gradina-cazul Acuzativ

bunicii-cazul Genitiv

Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 8 ani în urmă
Un număr natural se mărește cu 5 apoi rezultatul se mărește de 5 ori Noul rezultat se micșorează cu 5 apoi se micșorează de 5 ori în final se obține numărul 5 Determină numărul de la care am pornit ajutatima plis dau coroana si 5 inimi si 5 stele clasa v​...
Istorie, 8 ani în urmă
-- 1 I 1 1 1 1 - I 1 1 1 I 1 1 1 1 - . 1 I 1 } 1 1 I I } I - 1 1 1 I ! 1 } 1 1 1 1 1. Justifică utilizarea cratimei în structura cu-ntâi miscare. - I ~ 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 { 1 1 1 8. Stabilește măsura versurilor Păstorul liniştit / Dormea la umbră vara, pe câini nădăjduit . ma -- 1 1 1 1 1 1 1 1 { 1 1 1 1 1 1 0,50 ​...
Limba română, 8 ani în urmă
Va rog rezumatul dau coroana​...
Religie, 8 ani în urmă
E la religie.Repede.Am nevoie cat mai rapid!​
Matematică, 8 ani în urmă
Va rog ajutați ma,multumesc...
Limba română, 9 ani în urmă
Introduceti toate subordonatoare posibile prin de ; care. Va rog frumos frumos :( acum vreau raspunsurile voastre dar sa nu fie altveva :(...
Matematică, 9 ani în urmă
Paul este mai mare cu 5 ani decât Irina,dar mai mic cu 6 ani decât Tudor.Stiind ca cel mai mic dintre ei are 8 ani ,afla vârsta fiecărui copil...
Informatică, 9 ani în urmă
Sa se afiseze un program care sa calculeze produsul a doua numere a si b, fara folosirea operatiei de inmultire(fara folosirea *)...