Урок 56
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ
1. Прочитайте текст и озаглавьте его. Определите, это текст-описание или
текст-повествование.
В центре города Хиросима стоит памятник. Худенькая девочка протягивает
руки к улетающему журавлю. Она тянет их к счастью, к жизни!
Как возник этот памятник? Маленькая Сасаки Садако заболела лучевой болезнью. О.
не могла ходить в школу, играть. Болезнь лишила её детства.
Однажды Сасаки приснилось, что она поправится, если сделает из бумаги тыса
журавликов. В Японии существует поверье, что журавли приносят людям счастье. Дево?
стала с утра до вечера делать из бумаги журавликов. Но силы покидали её.
Японские дети решили помочь Сасаки. Они присылали ей посылки с бумажными и
равликами. Но что могли сделать бумажные птички против страшной болезни?
После смерти Сасаки ребята из разных стран мира собрали деньги на памятник л
которые стали жертвами атомной войны.
2. Ответьте на вопросы по тексту.
1) Какое несчастье случилось с Сасаки?
2) Почему Сасаки стала делать журавликов?
3) Как помогали Сасаки японские дети?
4) Оцените поступок ребят из разных стран.
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
37
Это повествование. В нем говорится о японской девочке Сасаки, которой помогали другие дети выжить .
----------------
История одной девочки.
-------------
1. Сасаки заболела лучевой болезнью после американской атоммной бомбардировки.
2. Она стала делать журавликов, которые, по ее мнению, могут продлить жизнь и принести счастье. Нужно было сделать тысячу " птиц ".
3. Японские дети в письмах стали присылать ей журавликов, чтобы она быстрее достигла цели.
4. Дети из разных стран собрали деньги на памятник девочке . Они хотели, чтобы этот монумент стал напоминанием тем, кто творит зло.
chernovamargaery:
атоМной)
Alte întrebări interesante
Istorie,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă