Question

6. Precizează, în două - trei enunțuri, o trăsătură morală a personajului-narator identificată în fragmentul de mai jos, precum și mijlocul de caracterizare, ilustrându-l cu o secvenţă:
"Eu eram în clasa a doua, scriam cu litere şi rânduri dolofane, şi totul mergea foarte încet. Apásam prea tare, şi penița de la toc se crăcăna şi zgâria hârtia. În plus, nu ştiam ce secret aş putea să pun pe hârtie. Ceilalți s-au plictisit de atâta studiat pereții și tavanul, dar, până la urmă, cu opinteli şi îndemnuri repetate, neștiind exact dacă nu încalec literele şi rândurile, am răzbit şi eu. 6 puncte​

Answer 1

Răspuns:

• perseverența

Explicație:

prun caracterizarea indirecta, ce reiese din comportamentul personajului din fragmentul dat, observam o trasatura morala a personajului: perseverenta. Acestuia ii vine inspiratia de a scrie, in sfarsit, ceva pe foaie, asa cum redă seceventa: ,,Ceilalți s-au plictisit de atâta studiat pereții și tavanul, dar, până la urmă, cu opinteli şi îndemnuri repetate , .... , am răzbit şi eu."