Limba română, întrebare adresată de byby49, 9 ani în urmă

adjectivului opusu la insemnat

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de ynamad

1

Opusul cuvântului însemnat este neînsemnat, neimportant

Întrebarea anterioară

Următoarea întrebare

Alte întrebări interesante

Engleza, 9 ani în urmă

1- Explain in you own words "This meant big trouble" 2- Mențion the arguments the airlin company used to refuse permission to board the plane to the Arab-American. Am nevoie de raspuns la întrebarile astea 2 pe baza acestui text.

Fizică, 9 ani în urmă

1.66. Un tinăr efectuează următoarea experientă. El montează la un cintar un bloc de lemn cu roti (fig. 1.66) astfel incit acesta să poată cobori fără frecare pe un plan inclinat, apoi se ureă pe cintar şi citeşte indicațiile acestuia in timp ce coboară pe plan. Dacă tinărul cîntăreşte m= 80 kg, iar in timpul coboririi cintarul indică m= 60 kg, care este unghiul de inclinare al planului.

Limba română, 9 ani în urmă

Redacteaza un text din 4 5 enunturi. Utilizează în fiecare propozitie cate un cuvant din familia lexicala a substantivului floare.

Limba română, 9 ani în urmă

Transforma verbele in substantive a ordona ,a secera ,a datora,a (se) plimba ,a iesi ,a placea,a urmari.

Matematică, 9 ani în urmă

familia matei detine doua mici magazine de imbracaminte .ei au comandat 48 de tricouri pentru un magazin si 40 pentru celalalt . Tricourile au fost livraye in pachete de cate 8 . Cate pachete au fost livrate ? Rezolva problema in doua moduri...

Limba română, 10 ani în urmă

Povesteste o întâmplare la care ai luat parte impreuna cu bunicii tai. VA ROG!!!

Matematică, 10 ani în urmă

Cum sa rezolv un astfel de exercitiu? Se da legea de compozitie:-xy+4x+4y-12 Aratati ca x*y=4-(x-4)(y-4) Profesorul de matematica mi-a spus ca pot sa fac direct 4-(x-4)(y-4) si trebuie sa dea la fel ca legea de compozitie dar oare mi se vor acorda puncte asa la BAC?Pentru ca exercitiul spune sa fac x*y si sa dea ce e acolo...

Matematică, 10 ani în urmă

determinati numarul submultimilor cu 2 elemente ale multimii {1,2,3,4,5,6,7}...