Question

Ajutati-ma, dau toate punctele mele:(

1. Selon Porcher, Internet est:
A: un appui à l'apprentissage.
B. une source de divertissement.
c. une ressource inépuisable.
D. un outil indispensable.

2. A l'école, la massification des ressources:
A sert à tous les élèves.
B. accentue les inégalités.
C. accentue l'esprit d'équipe
D. sert beaucoup aux élèves défavorisés.

3. Les professeurs hésitent à utiliser Internet à toute sa capacité :
A. parce qu'ils en ignorent les potentiels.
B. parce qu'ils ne savent pas comment le faire.
C. parce qu'ils craignent de ne pas creuser des écarts entre les élèves.
D. parce qu'ils préfèrent d'autres ressources.

4. Internet est utilisé :
A. de la même façon par tout le monde.
B. par les plus avertis dans la technologie.
C. par les plus jeunes professeurs.
D. différemment, par chaque individu.

5 Les professeurs utilisent internet:
A. pour transmettre d'autres contenus.
B. pour rendre l'enseignement plus accessible.
C. pour changer les vieux contenus.
D. pour transmettre différemment les enseignements anciens.

6. Internet:
A. renouvelle l'apprentissage au même titre que l'avait fait la télévision.
B. renouvelle l'apprentissage plus que ne l'avait fait la télévision.
C. renouvelle l'apprentissage au même titre que l'avaient fait d'autres médias.
D. renouvelle l'apprentissage plus que ne l'avait fait la radio.

7. Les bénéfices d'Internet:
A. sont parfaitement exploités.
B. ne sont pas assez exploités.
C. sont intégralement exploités.
D. sont inexistants.
8. Pour les élèves, la manière de voir le monde imposée par Internet est :
A naturelle.
B. chaotique.
C. injuste.
D. dépassée.

9. Internet:
A. améliore les rapports entre les apprenants et les enseignants.
B. réduit l'écart entre les apprenants et les enseignants,
C. accentue l'écart entre les apprenants et les enseignants.
D. ne modifie pas les rapports entre les apprenants et les enseignants.

10. Les apprenants restent apprenants <<beaucoup moins longtemps que les enseignants restent enseignants>>:
A. les enseignants travaillent plus d'heures par jour que les apprenants.
B. on n'est pas enseignant pour une tres longue periode.
C. on reste apprenant pendant une periode indeterminee
D. on est apprenant pour une periode determinee​

Answer 1

Răspuns:

Explicație:

1. Selon Porcher, Internet est:

c. une ressource inépuisable.

2. A l'école, la massification des ressources:

B. accentue les inégalités.

3. Les professeurs hésitent à utiliser Internet à toute sa capacité :

A. parce qu'ils en ignorent les potentiels.

4. Internet est utilisé :

D. différemment, par chaque individu.

5 Les professeurs utilisent internet:

D. pour transmettre différemment les enseignements anciens.

6. Internet:

C. renouvelle l'apprentissage au même titre que l'avaient fait d'autres médias.

7. Les bénéfices d'Internet:

B. ne sont pas assez exploités.

8. Pour les élèves, la manière de voir le monde imposée par Internet est :

A naturelle.

9. Internet:

C. accentue l'écart entre les apprenants et les enseignants.

10. Les apprenants restent apprenants <<beaucoup moins longtemps que les enseignants restent enseignants>>:

D. on est apprenant pour une période déterminée​