AJUTATIMA VA ROG FRUMOS 1a.b.c.d 2a.b.c.d 3 si 4 va rog de suflet ajutatima
Povestea lui Harap-Alb’’- clasa a X-a P
⦁ Citește cu atenție fragmentele următoare, identifică personajele din fiecare fragment și
relatează contextul (împrejurarea) în care a u loc discuțiile dintre personaje. :
a.,,- Ține, mătușă, de la mine puțin și de la Dumnezeu mult.
– De unde dai, milostivul Dumnezeu să-ți deie, zise baba, și mult să te înzilească, luminate crăișor, că mare norocire te așteaptă. Puțin mai este, și ai să ajungi împărat, care n-a mai stat altul pe fața pământului așa de iubit, de slăvit și de puternic.” (0,75p.)
b,,Mergi de-acum tot înainte, că tu ești vrednic de împărat. Numai ține minte sfatul ce-ți dau: în călătoria ta ai să ai trebuință și de răi și de buni, dar să te ferești de omul roș, iar mai ales de cel spân, cât îi pute; să n-ai de-a face cu dânșii, căci sunt foarte șugubeți.” (0,75p.)
c.,,Și de azi înainte, eu să fiu în locul tău nepotul împăratului, despre care mi-ai vorbit, iar tu, sluga mea; și atâta vreme să ai a mă sluji, până îi muri și iar îi învie.” (0,75p.)
d.,,- Lipsești dinaintea mea, Spânule! Doar n-am venit pentru tine, ș-am venit pentru Harp-Alb, căci el este adevăratul nepot al împăratului Verde.’’ (0,75p.)
II. Desprinde trăsăturile protagonistului, care reies din fiecare dintre secvențele de mai jos:
(Obs.: Redactează răspunsul în enunțuri!!!)
⦁ „Fiul craiului, boboc în felul său la trebi de aieste, se potriveşte Spânului şi se bagă în fântână,
fără să-i trăsnească prin minte ce i se poate întâmpla. Şi cum sta el acolo de se răcorea, Spânul face tranc! capacul pe gura fântânii.” (0,75p.)
b.„Și, când pe la amează [...] cerbul venea boncăluind. Și ajungând la izvor, o dată și începe a bea
hâlpav (=cu lăcomie) la apă rece [...], pe urmă se așterne pe somn.
Harap-Alb [...] îl croiește o dată cu sabia pe la mijlocul gâtului, îi și zboară capul cât colo de la trup
și apoi Harp-Alb se aruncă în groapă, după cum îl povățuise sfânta Duminică.’’ (0,75p.)
c.,,Și când să treacă un pod peste o apă mare, iaca o nuntă de furnici trecea și ea tocmai atunci
podul. Ce să facă Harap-Alb? Stă el oleacă și se sfătuiește cu gândul:<>’’ (0,75p.)
d,,La poalele unui codru, numai iaca ce vede o dihanie de om, care se pârpălea(=se încălzea) pe
lângă un foc de douăzeci și patru de stânjini de lemne și tot atunci striga cât îi lua gura că moare de frig.Și-apoi, afară de aceasta, omul acela era ceva de spăriet: avea niște urechi clăpăuge și niște buzoaie groase[…].
-Hai și tu cu mine, dacă vrei, zise Harap-Alb; de-abia te-i mai încălzi mergând la drum.’’ (0,75p.)
III. Craiul este simbolul părintelui care își pregătește copiii pentru viață, de aceea îl sfătuiește pe
mezin să se ferească în drumul său de omul spân și de omul roș, dar mezinul nu îl ascultă și devine sluga Spânului. Relatează o întâmplare din viața ta, în care ai fost într-o situație asemănătoare eroului. (1p)
IV.Pentru a trece de probele pe care i le dă Împăratul Roșu, Harap-Alb are nevoie de ajutorul prietenilor. Menționează cum îți alegi prietenii și cum te-au ajutat aceștia într-un caz concret. (1p.)
Notă: Se acordă două puncte din oficiu.
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
1
Răspuns:
vfzh fa îmi sbdvuywhtjj
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Religie,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă