Alcătuiește 5 fraze formate din câte două propoziții, în care să existe o completivă prepozitionala introdusă de fiecare dată prin alt element de relație. Analizează frazele și precizează prin ce este exprimat elementul de relație.
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
6
Salut!
Analizează 5 fraze formate din câte două propoziții în care să existe o completivă prepozițională.
a. Mă gândesc¹/ (să) merg la teatru²/.
- P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "să merg la teatru" = la ceva), cu termenul regent verbul la diateza reflexivă „mă gândesc”, introdusă prin conjuncția subordonatoare "să";
b. Mă găndesc¹/ (ce) să citesc²/.
- P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "ce să citesc" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin pronumele relativ "ce", cu rol de element subordonator;
c. Mă găndesc¹/ (ce) carte să citesc²/.
- P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "ce carte să citesc" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adjectivul pronominal relativ "ce", cu rol de element subordonator;
d. Mă gândesc¹/ (unde) să merg²/.
- P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "unde să merg" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adverbul relativ de loc "unde", cu rol de element subordonator;
e. Mă gândesc¹/ (cum) să procedez²/.
- P² - propoziție subordonată completivă prepozițională (la ce mă gândesc? ➡️ "cum să procede" = la ceva), cu termenul regent verbul „mă gândesc”, introdusă prin adverbul relativ de mod "cum", cu rol de element subordonator;
Mult succes!
Alte întrebări interesante
Istorie,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă
Biologie,
9 ani în urmă