Matematică, întrebare adresată de Rodi11, 8 ani în urmă

Am pus 30 puncte (15 pt fiecare ), va rog sa rezolvati cu explicatii pentru ca sa inteleg metoda de rezolvare sa o pot aplica la alte exercitii asemanatoare si eu. Va mulumesc.

Anexe:

andriesboss92: Asta este materie de clasa a 11.
Damaya: daca nu te superi dar in ce clasa esti?
Rodi11: Imi ajut verișoara
Rodi11: dar nu te speria ca voi intelege
Rodi11: metoda si eu
Rodi11: celelalte le stiu deja face , unde m-ai ajutat☺
Rodi11: in clasa a saptea trec acuma

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de icecon2005
5
 a)det A= \left[\begin{array}{ccc}1&-5\\2&6 \end{array}\right] =1\cdot6-[(2)\cdot(-5)]=6+10=16

b) A=\left(\begin{array}{ccc}1&-5\\2&6 \end{array}\right) ;B=\left(\begin{array}{ccc}6&5\\-2&1 \end{array}\right) \\  \\ \left(\begin{array}{ccc}1&-5\\2&6 \end{array}\right)\cdotB\cdot\left(\begin{array}{ccc}6&5\\-2&1 \end{array}\right)= \\  \\= \left(\begin{array}{ccc} 1\cdot6-10 & 1\cdot5+1\cdot(-5)  \\\\2\cdot6+6\cdot(-2)&2\cdot5+6\cdot1 \end{array}\right) =\left(\begin{array}{ccc}-4&0\\0&16 \end{array}\right) \\  \\ \left(\begin{array}{ccc}-4&0\\0&16 \end{array}\right) =a \cdot I_{2}

\left(\begin{array}{ccc}16&0\\0&16 \end{array}\right) =a\cdot \left(\begin{array}{ccc}1&0\\0&1 \end{array}\right)  \\  \\

[tex]det A =\left[\begin{array}{ccc}16&0\\0&16 \end{array}\right] ; \left[\begin{array}{ccc}16&0\\0&16 \end{array}\right]= \left[\begin{array}{ccc}a&0\\0&a \end{array}\right] \\ \\[/tex]

16\cdot16=a ^{2}  \\  \\ a=16


Rodi11: Mulțumesc. Dar nu ati explicat ☺
icecon2005: este pas cu pas...
icecon2005: doreai cu explicatie in cuvinte?
icecon2005: a) cum se calculeaza determinantul?
icecon2005: se inmultesc elementele de pe diagonala principala si se scade produsul elementelor de pe diagonala secundara
icecon2005: b) cum se inmultesc 2 matrici?
icecon2005: e dificil de povestit tot
Rodi11: Mulțumesc ☺
Răspuns de Utilizator anonim
4
a)

[tex]\it det(A) =\ \ \begin{vmatrix} 1 \ \ \ -5 \\ \\ 2 \ \ \ \ \ \ 6\end{vmatrix} =1\cdot6 - 2\cdot(-5) = 6+10=16[/tex]

b)

\it A\cdot B = aI_2 \ \ \ \ \ (*)

[tex]\it A\cdot B = \ \ \ \begin{pmatrix} 1\ \ \ -5 \\ \\ 2 \ \ \ \ \ \ 6 \end{pmatrix} \cdot \begin{pmatrix} 6 \ \ \ \ \ \ 5 \\ \\ -2 \ \ \ \ \ 1 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 16 \ \ \ \ \ \ 0 \\ \\ 0 \ \ \ \ \ 16 \end{pmatrix} = 16\cdot \begin{pmatrix} 1 \ \ \ \ \ \ 0 \\ \\ 0 \ \ \ \ \ 1 \end{pmatrix} = \\ \\ \\ = 16I_2\stackrel{(*)}{\Longrightarrow}a=16[/tex]

Rodi11: Multumesc. Dar nu ati explicat ☺
Utilizator anonim: Pentru un elev, care se pregătește pentru BAC, sunt necesare zile și iar zile de activitate stăruitoare, cu creionul (pixul), pentru a înțelege și aplica reguli de calcul cu matrici (determinanți).
Utilizator anonim: materiale informative le găsești pe net, youtube..., dar scrierea informației și repeterea sunt hotărâtoare
Utilizator anonim: ... pentru moment (și pentru credibilitate), e necesar să te străduiești să scrii corect în limba română (!)
Rodi11: Mulțumesc, Am gresit la scrierea limbii române? Sunt pe telefon si am corector.Multumesc mult pentru ajutor ☺
Rodi11: Eu trec in clasa a saptea
Rodi11: O ajut pe verisoara mea ☺
Rodi11: Am primit mult ajutor.Toate cate am mai primit acum si eu le stiu face ☺
Rodi11: Da de aceasta dată nu am ținut cont de punctuație si exprimare. Imi cer scuze☺
Alte întrebări interesante