Question

ANALIZATI SUBIECTELE SI PREDICATELE.1 FANEL CANTA LA FLUIER.2MATUSA MEA VA ADOPTA O PISICA.3RADU MERGEA LA SCOALA.4UNIFORMA ESTE IN DULAP.5BUCATARU PUNE SARE IN SALATA.6CAMASA BAIATULUI ESTE IN CUIER.7.TABLOU A CAZUT PE PODEA.8MAMA A PREGATIT MICUL DEJUN.VA ROG E URGENT

Answer 1

1.Fănel=subiect, exprimat prin substantiv propriu;

cântă=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul prezent;

2.mătușa=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen feminin;

va adopta=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul viitor;

3.Radu=subiect, exprimat prin substantiv propriu.

mergea=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul imperfect;

4.uniforma=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen feminin;

este=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul prezent;

5.bucătarul=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen masculin;

pune=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul prezent;

6.cămașa=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen feminin;

este=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul prezent;

7.tabloul=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen neutru;

a căzut= predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul perfect-compus;

8.mama=subiect, exprimat prin substantiv comun, număr singular, gen feminin;

a pregătit=predicat verbal, exprimat prin verb, persoana a3a, număr singular, timpul perfect-compus;

Answer 2

1.Fănel cântă la fluier.

Fănel-->substantiv propriu, numărul singular, gen masculin, funcție sintactică de subiect simplu (Cine cântă la fluier?)

cântă-->verb, persoana a III-a, numărul singular, gen masculin, timp prezent, funcție sintactică de predicat verbal (Ce face Fănel?)

2.Mătuşa mea va adopta o pisică.

mătușa-->substantiv comun, numărul singular, gen feminin, funcție sintactică de subiect simplu (Cine va adopta o pisică?)

va adopta-->verb, persoana a III-a, numărul singular, gen feminin, timp viitor, funcție sintactică de predicat verbal (Ce va face mătușa?)

3.Radu mergea la şcoală.

Radu-->substantiv propriu, numărul singular, gen masculin, funcție sintactică de subiect simplu (Cine mergea la şcoală?)

mergea-->verb, persoana a III-a, numărul singular, gen masculin, timp trecut, funcție sintactică de predicat verbal (Ce făcea Radu?)

4.Uniforma este în dulap.

uniforma-->substantiv comun, numărul singular, gen feminin, funcție sintactică de subiect simplu (Despre cine se vorbeşte?)

este-->verb, persoana a III-a, numărul singular, timp prezent, funcție sintactică de predicat verbal (Ce se spune despre uniformă?)

5.Bucătarul pune sare în salată.

bucătarul-->substantiv comun, numărul singular, gen masculin, funcție sintactică de subiect simplu (Cine pune sare în salată?)

pune-->verb, persoana a III-a, numărul singular, gen masculin, timp prezent, funcție sintactică de predicat verbal (Ce face bucătarul?)

6.Cămașa băiatului este în cuier.

cămaşa-->substantiv comun, numărul singular, gen feminin, funcție sintactică de subiect simplu (Despre cine se vorbeşte?)

este-->verb, persoana a III-a, numărul singular, timp prezent, funcție sintactică de predicat verbal (Ce se spune despre cămaşă?)

7.Tabloul a căzut pe podea.

tabloul-->substantiv comun, numărul singular, gen neutru, funcție sintactică de subiect simplu (Despre cine se vorbeşte?)

a căzut-->verb, persoana a III-a, numărul singular, timp trecut, funcție sintactică de predicat verbal (Ce se spune despre tablou?)

8.Mama a pregătit micul dejun.

mama-->substantiv comun, numărul singular, gen feminin, funcție sintactică de subiect simplu (Cine a pregătit micul dejun?)

a pregătit-->verb, persoana a III-a, numărul singular, gen feminin, timp trecut, funcție sintactică de predicat verbal (Ce a făcut mama?)