B. Formare de enunțuri cu sensul diferit al unor cuvinte (în funcție de context)
Alcătuieşte două enunțuri pentru a exemplifica două sensuri diferite ale termenului ”a
trece".
C. Părți de vorbire studiate (verbul, substantivul, adjectivul, pronumele, numeralul)
Precizează ce sunt, ca părţi de vorbire, cuvintele bolduite (îngroșate) din
următoarele propoziții:
1. Ne aduceau veşti bune.
2. Am citit două cărţi.
3. Sârguinciosul elev a obținut nota 10.
cuvinte ingrosate: NE, AM CITIT, SARGUINCIOSUL
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
2
Răspuns:
Autobuzul trece pe strada de la bibliotecă.(trece-circulă)
Andrei stă acasă până îi trece rana.(trece-se vindecă)
1.ne-pronume
2.am citit-verb(perfect compus)
3.sârguinciosul-adjectiv
Explicație:
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Biologie,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Religie,
9 ani în urmă