Buna, ma puteti ajuta va rog cu aceste subiecte?
Задания
I. Определите, чем выражены подлежащие.
1. На вершине горы стояло одинокое небольшое дерево.
2. Семеро одного не ждут.
3. Самые интересные номера были показаны в первом действии.
4. Мы с Катей и Соней после обеда пошли в сад на нашу любимую скамейку (Л.Т.).
5. Почти каждый вечер после работы у Павла сидел кто-нибудь из товарищей (М.Г.).
6. Учиться должен всякий.
II. Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Через два дня учитель пришёл на урок.
2. Белые в панике отступили (Булг.).
3. Танцующие теснились и толкали друг друга (Купр.).
4. Тот остановился (Т.).
5. До пристани молчали оба (М.Г.).
6. Вот раздалось «ау!» вдалеке (П.).
7. Несколько раненных шли по дороге (Л.Т.).
8. Что-то новое явилось в её тёмных глазах, более детское и наивное, менее серьёзное (М.Г.).
9. Оба приятеля помолчали (Т.).
10. Элен вместе с Наташей опять вошла в гостинную (Л.Т.).
III. Устно составьте предложения, в которых данные словосочетания были бы подлежащими.
Многие из присутствующих.
Некоторые из нас.
Никто из студентов.
IV. Kакую роль в предложении выполняют выделенные слова и в какой форме они употребляются в этой функции.
1. С умным разговориться, что мёду напиться. 2. Жизнь прожить – не поле перейти. 3. Хотеть и мочь – это не всегда одно и то же. 4. Встретить друга – большая радость.
V. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.
VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
1. Кто желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.
Răspunsuri la întrebare
Explicație:
слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
е не волновало прошлое, захватывало тоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищениелице его было что-то необыкноадолго останется в памяти.
VI. Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.
слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
1. Его уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.
мените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного. Определите их синтаксическую функцию.
о желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.
слова. Скажите, какой частью речи они выражены. Какого рода эти слова?
го уже не волновало прошлое, захватывало настоящее. 2. Истинно прекрасное вызывает у всех восхищение. 3. В лице его было что-то необыкновенное. 4. Всё хорошее надолго останется в памяти.
Замените выделенные слова причастием или прилагательным в значении существительного.пределите их синтаксическую ункцию.
то желает принять участие в экскурсии, может записаться у старосты группы. 2. В палате лежали и те, кого ранило. 3. Тот, кто дежурит, отвечает за чистоту помещения. 4. Те, кто присутствовал на торжественном вечере, горячо поздравили юбиляра.