cat face 3 pe 8 -1 pe 4
Utilizator anonim:
2 supra 8
Din moment ce amplifici vei inmulti si cu numitorul si cu numaratorul
Rezultatul final , făcând A căderea nu e 1 supra 8? Eu la asta m-am referit doar ca ți am zis ca amplifici
Scaderea*
Ok
Am inteles altceva, scuze
Amplifica a doua fracție cu 2 și o sa obții 3 pe 8 minus 2 pe 8 adică obții sa obții 1 pe 8.
Da
Da
Eu asa am facut dar am vazut ca cineva mi.a raportat raspunsul
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
3
3/8-1/4 (aducem la acelasi numitor, adica amplificam a doua fractie cu 2)
3/8-1/4=3/8-2/8=1/8
3/8-1/4=3/8-2/8=1/8
Răspuns de
1
_3_ - _1_ = Observaţie! Pentru rezolvarea ex. la nivel de ciclu primar
8 4
trebuie conştientizat:
1. Întregul - se arată.
I____________________I
2. Jumătatea întregului - se arată.
I__________I__________I
Se conştientizează jumătatea.
I__________I = _1_
2
3. Jumătatea jumătăţii- searată. Această jum. a jum.
se numeşte sfert sau pătrime sau a 4-a parte.
I_____I_____I_____I_____I
Se conştientizează sfertul.
I_____I = _1_
4
4. Jumătatea sfertului sau jumătatea jumătăţii jumătăţii
sau a 8-a parte= optimea - se arată.
I__I__I__I__I__I__I__I__I
Se conştientizează optimea!
I__I = _ 1_
8
Concluzie! Lucrând, conştientizând paşii de realizare a
jumătăţii, sfertului, optimii unui întreg se pot
efectua adunări şi scăderi cu numitori diferiţi.
_1_ = _2_ = _4_ fracţii echivalente.
2 4 8
sau în cazul ex. dat
_1_ = _2_
4 8
Se înlocuieşte fracţia: un sfert cu două optimi.
_3_ - _1_ = _3_ - _2_
8 4 8 8
= _3- 2_
8
=_ 1_
8
8 4
trebuie conştientizat:
1. Întregul - se arată.
I____________________I
2. Jumătatea întregului - se arată.
I__________I__________I
Se conştientizează jumătatea.
I__________I = _1_
2
3. Jumătatea jumătăţii- searată. Această jum. a jum.
se numeşte sfert sau pătrime sau a 4-a parte.
I_____I_____I_____I_____I
Se conştientizează sfertul.
I_____I = _1_
4
4. Jumătatea sfertului sau jumătatea jumătăţii jumătăţii
sau a 8-a parte= optimea - se arată.
I__I__I__I__I__I__I__I__I
Se conştientizează optimea!
I__I = _ 1_
8
Concluzie! Lucrând, conştientizând paşii de realizare a
jumătăţii, sfertului, optimii unui întreg se pot
efectua adunări şi scăderi cu numitori diferiţi.
_1_ = _2_ = _4_ fracţii echivalente.
2 4 8
sau în cazul ex. dat
_1_ = _2_
4 8
Se înlocuieşte fracţia: un sfert cu două optimi.
_3_ - _1_ = _3_ - _2_
8 4 8 8
= _3- 2_
8
=_ 1_
8
Cu drag!
Şi eu mulţumesc!
cu placere
Alte întrebări interesante
Engleza,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Limba română,
9 ani în urmă