Question

Ce fel de valori promovează acest fragment:

Intr-o zi alergă ca de obicei in pădure, lăsând se- a cerătorii pe câmp. Dar abia intrase in poiana unde îi plăcea să asculte cântecele păsărilor, că o ploaie a năprasnică il udă până la piele. (...) Nu-i bine să stai i i în pădure pe vreme de furtună, asta o ştia Vaniusa, dar e ce era să facă? Zări o scorbură mare in trunchiul unui a copac și, fără să mai stea pe gânduri, se vari in borta care mirosea a ciupercă şi a lemn putregăit. Care nu-i fu - însă mirarea când văzu scorbura pe dinăuntru!. A încremenit Vaniușa văzând unde-i duseseră paşii şi, ! de frumusetea grădinii de sub pământ, a simtit că i se taie t răsuflarea. Atunci , în liniștea grădinii, a rásunat un glas: 5 -Apropie-te, flăcăule! [...] 7 Sub un copac cu ramurile groase, pe un tron inchipuit dintr-o pernă mare de catifea roșie, odihnea o broască- i țestoasă. Carapacea îi era mare cât roata carului și im- podobită cu aur, iar pe cap avea o coroniță de flori. () înţelese flăcăul că țestoasa e stăpâna grădinii și-și aminti de poveștile bătrânilor care pomeneau despre e Stăpâna-lumilor-de-sub-pământ. Mare-i era puterea, iar 1 pe cel ajuns în grădinile ei il putea dărui cu tot soiul de minuni sau ține rob până la sfârşitul vieţii."
Povestea cântecului, basm ucrainean

PLZ AJUTOR!!!!!​

Answer 1

Răspuns:

de cate rânduri???????????