Question

Citește cu atenţie următorul text:

Sufleţelul învaţă
de Mircea Sântimbreanu
Când Ionel se apucă de învăţat, toată lumea din jur păşeşte în vârful picioarelor. De fapt,
„toată lumea din jur” e numai bunica, măruntă, slabă şi puţin gârbovită. Mama e la serviciu.
Tatăl e plecat de vreo trei săptămâni în delegaţie.
Se-nţelege, bunicii nu-i vine prea uşor să calce în vârful picioarelor - are aproape
şaptezeci de ani. Ea ştie însă că târşitul papucilor îl enervează pe băiat. Şi doar sufleţelul învaţă.
„Lasă-l să înveţe... dragul de el! Ce silitor e! Cum vine de la şcoală se apucă de-nvăţat. Nici să
mănânce nu are răbdare. Dragul de el, mănâncă cu ochii pe carte... Şi când se-ncalţă e cu cartea
alături... Sărăcuţul, de-abia nimereşte copcile de la bocanci.” De aceea îl încalţă bunica, în timp
ce sufleţelul citeşte. Dacă s-a mai pomenit un băiat mai sârguincios?! Se spală cu cartea în
mână... Şi, culmea! îl persecută la şcoală. Cum poate să susţină dirigintele că nu învaţă deloc?
Uite-l chiar acum: stă cu picioarele pe perete - aşa învaţă el, micuţul - şi înghite carte după carte,
pagină după pagină. Pe alţi copii trebuie să-i împingi de la spate: „Învaţă, scrie, desenează, ai
terminat?” Cu Ionel nu s-a întâmplat niciodată aşa ceva. Conştiincios, mânca-l-ar bunica, şi cât
de mult învaţă!... Nu e de mirare că e cam nervos... Şi cum să nu fie nervos, când are atâta de
învăţat, şi dânsa, uite, chiar adineauri, a trântit lemnele la gura sobei. Erau cam grele, ce-i drept,
dar băiatul învaţă. Şi mai are bunica un cusur: uite, acum aduce o găleată cu apă... Doamne, cum
mai fâşâie papucii! Cum să nu se enerveze băiatul? E atât de afundat în carte...Dar n-are încotro.
Tot trebuie să-l deranjeze să cumpere pâine:
- Ionel... Ionel, sufleţelule...
- Ce vrei?
Drăguţul de el, nici când vorbeşti cu dânsul nu-şi desprinde ochii de pe carte!...
- Comoara lui bunica, nu te duci tu după pâine?
- Uff. Nu poate omul să citească un rând... trosc! lemnele... bang! găleata cu apă... pâinea!
Eu nu mănânc pâine. Du-te dumneata, dacă vrei pâine... Pe mine să mă lăsaţi în pace. Am de
învăţat... Dumneata nu vezi? Şi agită în faţa bunicii o cărţoaie cât toate zilele, îmbrăcată într-un
jurnal pe care scrie mare: „Istoria”. Bunica priveşte cu admiraţie cartea cea groasă şi îşi cere
iertare:
- Nu te enerva, scumpule, mă duc eu... Învaţă, învaţă... sufleţelule...
Când bunica se întoarce, băiatul e tot neclintit. Şi-a mutat doar picioarele de pe un perete
pe altul.
- Mânca-l-ar bunica, cum mai zboară paginile! A şi isprăvit-o...
- Dă-mi zoologia... E în ghiozdan... Îmbrăcată în albastru, mormăie Ionel.
Zoologia e ceva mai subţire. Ce noroc că au zoologie ! Tii, dacă i-ar fi cerut limba
română... două kilograme. Sau geografia...Săracul băiat... Iacă: au şi început să zboare paginile.
Şi profesorul de zoologie susţine că nu învaţă. El, care a fost premiant în fiecare an: dintr-a-ntâia
până-ntr-a patra... E drept că-n ultimul timp se cam lăsase pe tânjală... Dar acum?

Answer 1

Explicație:

Numele Ionel Trăsături "Suflețelul"

trăsături si atitudinea personajului:

Trăsăturile : șiret, profita de bunătatea altora,needucat

Citat : "sta cu picioarele pe perete","pe mine ma lăsați în pace ",

Trăsăturile : alintat și leneș:

Citat :"Il încălță bunica"

Trăsăturile :impunător

Citat :"mormaie ionel","nu vezi?. Și agita in fata bunicii o cartoaie cât toate zilele"

Trasaturile" șantajist si obraznic:

Citat :"eu nu mananc pâine,du -te dumneata dacă vrei pâine "

Limbajul:

Trasaturi :sarac si lipsit de respect

CITAT -"ce vrei?"-" da-mi zoologia" .

Relația cu alte persoane:

TRASATURI :nu are o relație bună cu alte persoane

CITAT "toata lumea din jur e numai bunica"

Faptele si componentul personajului:

-citat "E cam nervos", "dirigintele susține ca nu invata deloc" , " a trântit lemnele la gura sobii",

trăsături comportamentul băiatului este vulcanic si lipsit de educație fata de bunica lui,nu isi da silința la școală.

Numele : bunica

faptele si comportamentul personajului si atitudinea personajului :

trăsături :bună, naivă, crezatoare ,pozitivă ,miloasa fata de Ionel(nepot) , suspicioasa fata de profesori ca îl neandreptatesc pe nepotul ei.

Citat: "lasa l sa invete ,dragul de el","si culmea!.Il persecuta la școală ", "Manca-l-ar bunica","săracul baiat".

Limbajul:

trasaturi :plin de lauda

citat ""ce silitor e",

trasaturi: tipic bunicilor care isi cocoloalsesc nepoții

Citat""micutul"," de aceea îl încălțăminte bunica ",

trăsături :plina de admirație

citat :"ce mult invata "

Relația cu alte persoane:

trăsături:suspicioasa fata de cadrele didactice ,

citat:"profesorul susține că nu invata deloc ,el care a fost premiant "

trasaturi :devotata lui Ionel supusa

citat : -"Nu te enerva scumpule, invata,invata ...ma duc eu"

trăsături si atitudinea personajului :

citat : "are aproape 70 de ani"," este marunta ,slaba si puțin gabovita"

trasaturi : îngăduitoare

" cum sa nu fie nervos ,cand are atâta de învățat

trasaturi :înțelegătoare

citat :" nu te enervat scumpule, ma duc eu"

trasaturi :naivă

"isi cere iertare "

trăsături : trăiește cu amintirea premiilor din clasa întâi pana în a patra

Citat:"El care a fost premiant in fiecare an".

Ionel : aparență "băiatul invata"," este atat de afundat in carte ",

esenta: "nu invata ", " s a lăsat pe tanjeala"

Bunica :aparenta isi lauda nepotul, crede ca este desconsiderat fata de adevăratele lui aptitudini de către profesori

estenta : trăiește cu amintirea premiilor din clasa întâi pana în a patra si nu confrunta realitatea ca al ei nepot este scăpat de sub control

Eu ti am făcut pentru amândoi acum si pt Ionel si pt bunica ,alegi tu pentru care vrei sa treci în tabel sau poate vrei sa faci 2 tabele,!!!Atenție ce ti am trecut în ghilimele pui la citat exemplu ,ce nu este in ghilimele treci la trăsăturile personajului !!!