Citește următorul text și indică apoi litera corespunzătoare răspunsului corect:
Bătea vântul și cădeau mici picături de ploaie. Mergeam grăbit spre școală, când am auzit deodată un miorlăit slab. O pisicuță udă plângea lângă o intrare de bloc. Am luat-o și am dus-o acasă, deși presimțeam reproșul mamei.
În textul dat sunt:
trei verbe la imperfect;
patru verbe la imperfect;
cinci verbe la imperfect.
Răspunsuri la întrebare
În text sunt: c) CINCI verbe la imperfect - răspunsul corect.
"Bătea vântul și cădeau mici picături de ploaie. Mergeam grăbit spre școală, când am auzit deodată un miorlăit slab. O pisicuță udă plângea lângă o intrare de bloc. Am luat-o și am dus-o acasă, deși presimțeam reproșul mamei."
În textul dat sunt:
a) trei verbe la imperfect;
b) patru verbe la imperfect;
c) CINCI verbe la imperfect.
╔════════❀
Explicație:
╚════════❀
➤ Lista verbelor la timpul imperfect:
- BĂTEA (verb la persoana a III-a, singurlar)
- CĂDEAU (verb la persoana a III-a, plural)
- MERGEAM (verb la persoana I, singurlar)
- PLÂNGEA (verb la persoana a III-a, singurlar)
- PRESIMȚEAM (verb la persoana I, singurlar)
➤ Să înțelegem ce este timpul imperfect al unui verb:
- TIMPUL IMPERFECT - arată o acțiune trecută, dar neterminată, și o serie de evenimente ale trecutului, de aceea fiind numit și "timpul narațiunii".
- are rolul de a marca o acțiune neterminată în trecut, permanentă
- prelungește durata evenimentelor și are și rol evocativ
- se poate folosi în narațiune, oferind textului un aspect evocativ, permanent, lungind desfășurarea acțiunii
- se poate folosi în descriere, oferind un dinamism aparte textului.
➤ Interpretare:
Astfel, observăm că verbele la timpul imperfect din textul dat au rolul de a marca o acțiune neterminată din trecut, de a evoca o amintire și de a contura legătura dintre narațiune și descriere.
╔════════❀
Succes!
╚════════❀