Copiați enunțurile. Efectuați analiza sintactică a fiecărei fraze, delimitînd propozițiile și
construind schema.
Eu m-am mulțumit să mă înscriu la Biblioteca Universităţii şi să citesc cărți inac-
cesibile la Bucureşti.
În primul rînd, nu-mi dădeam seama de ce se poate şi ce nu se poate publica într-o
gazetă.
Dar nu mă îndoiesc că această atracție a fost spre binele meu.
Eram convins că, dacă ştiu ce voi spune în primele cinci minute, restul va veni de la
sine.urgent va rog dau inima și coroana
Răspunsuri la întrebare
Răspuns:
Explicație:
1). identificam și subliniem predicatele.
2). încercuim elementele de relație.
3). delimităm propozițiile și le numerotăm.
4). stabilim tipul propoziţie ținând cont de termenul regent și întrebările puse.
_____________
1) Eu m-am mulțumit ¹/ (să) mă înscriu la biblioteca universității ²/ (și) (să) citesc cărți inaccesibile la București.³/
P¹ - propoziţie principală (PP), regentă pentru P² și P³
P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină verbul "am mulțumit", răspunde la întrebarea "cu ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "să".
P³ - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină verbul "am mulțumit", răspunde la întrebarea "cu ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "să", coordonată cu P² prin conjuncția "și".
2) În primul rând, nu-mi dădeam seama¹/ (de ce) se poate² (și) (ce) nu se poate publica într-o gazetă.
P¹ - PP, regentă pentru P² și P³.
P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină locuțiunea verbală "nu-mi dădeam seama", răspunde la întrebarea "de ce".
P³ - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină locuțiunea verbală "nu-mi dădeam seama", răspunde la întrebarea "de ce", coordonată copulativ prin conjuncția coordonatoare "și" de P².
3) Dar mă îndoiesc ¹/(că) aceasta atracție a fost spre binele meu.²/
P¹ - PP, regentă pentru P²
P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, deină verbul "mă îndoiesc", răspunde la întrebarea "de ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "că".
4) Eram convins¹/ (că)²/ (dacă) știu³/ (ce) voi spune în primele cinci minute⁴/, restul va veni de la sine.²/
P¹ - PP, regentă pentru P²
P² - propoziţie subordonată completivă indirectă, are că regentă P¹, determină "eram convins", răspunde la întrebarea "de ce", introdusă prin conjuncția subordonatoare "că".
P³ - propoziţie subordonată circumstanțilă condițională, are că regentă P², determină verbul "va veni", răspunde la întrebarea "cu ce condiție?", introdusă prin conjuncția subordonatoare "dacă".
P⁴ - propoziţie subordonată completivă directă (CD), are că regentă P², determină verbul "știu", răspunde la întrebarea " ce", introdusă prin pronumele relativ "ce" cu rol de element subordonator.