Question

Cultura Civica: un referat cu drepturile omului !! Repede repede va rog frumos !!! Dau fundaaa !!

Answer 1

Drepturile omului si libertatile fundamentale ne permit sa ne dezvoltam si sa ne utilizam deplin calitatile noastre umane, inteligeta, talentul si constiinta si sa ne satisfacem nevoile spirituale. Ele sunt bazate pe dorinta omului de a trai intr-o lume in care demnitatea inerenta si bunastarea fiecarei persoane umane se vor bucura de respect si protectie.

Urmatoarele 19 articole trateaza drepturile civile si politice de care fiecare persoana este indreptatita sa se bucure.
Acestea sunt:
- dreptul la viata, libertate si siguranta;
- libertatea de a nu fi tinut in sclavie;
- dreptul de a nu fi supus terorii, tratamentelor si pedepselor inumane sau degradante;
- recunoasterea personalitatii juridice in fata legii;
- protectie egala in fata legii;
- dreptul la un remediu juridic, efectiv, pentru violarea propriilor drepturi;
- dreptul de a nu fi arestat, inchis sau exilat arbitrar;
- dreptul la o judecata dreapta si la o audiere publica de catre un tribunal independent si impartial;
- prezumtie de nevinovatie pana cand vinovatia este dovedita;
- interzicerea condamnarii pentru un act care nu a constituit un delict penal la momentul comiterii lui;
- libertatea de a nu fi supus amestecului in viata intima, familie, casa sau corespondenta;
- libertatea de circulatie incluzand dreptul de a-si parasi sau de a se intoarce in tara sa;
- dreptul de a cere azil;
- dreptul la o nationalitate;
- dreptul la casatorie si la intemeierea unei familii;
- dreptul de a avea o proprietate;
- libertatea gandirii, constiintei si religiei;
- libertatea de opinie si expresie;
- libertatea de adunare si asociere pasnica;
- dreptul de a paricipa la guvernarea unei tari;
- dreptul de acces legal la serviciile publice dintr-o tara.
Urmatoarele 7 articole trateaza drepturile economice, sociale si culturale incluzand dreptul la:
- securitate sociala;
- munca si alegere libera;
- remuneratie echitabila, care sa asigure o existenta fireasca demnitatii umane;
- formarea si aderarea la sindicate;
- odihna si concedii de odihna;
- un standard de viata adecvat sanatatii si bunastarii (incluzand hrana, imbracamintea, adapostul si asistenta medicala);
- ajutor social in caz de somaj, boala, incapacitate de munca, vaduvie, varsta inaintata sau alte situatii independente de persoanele in cauza;
- protectia mamei si a copilului;
- educatie: parintii avad dreptul de a alege tipul de educatie dorit pentru copiii lor;
- participarea la viata culturala in sanul comunitatii;
- protectia intereselor morale si materiale provenite din dreptul de autor al unei lucrari stiintifice, literare sau artstice.
Orcine are dreptul sa ia parte la viata culturala si sa se bucure de benificiile descoperirilir stiintifice. Trebuie facute eforturi pentru a conserva, dezvolta si difuza stiinta si cultura. Libertatea cercetarii stiintifice si a activitatii creative trebuie respectata si oricine are dreptul de a se bucura de beneficiile propriei activitati de creatie si cercetare.
Conventia mai prevede:
- drepturile barbatilor si ale femeilor de a se casatori cand implinesc varsta corespunzatoare si de a-si intemeia o familie pe principiul egalitatii in drepturi si responsabilitatii sotilor;
- dreptul fiecarui copil, fara discriminare, la masurile necesare de protejare din partea familiei, societatii si a statului si dreptul de a avea o nationalitate;
- dreptul fiecarui cetatean de a lua parte la conducerea afacerilor publice, de a vota si a fi ales, de a avea acces, in termeni generali de egalitate, la seviciile publice.
Toate persoanele sunt egale in fata legii si sunt indreptatite la o protectie egala din partea legii.
In 1983, Adunarea Generala a cerut recunoasterea urmatoarelor drepturi de baza ale populatiei indigene:
- sa-si poarte propriul nume si sa-si exprime liber propria identitate;
- sa aiba statut oficial si sa-si formeze propriile organizatii reprezintative;
- sa-si mentina in interiorul zonelor unde locuiesc structura economica traditionala si modul lor de viata; in nici un fel nu le trebuie afectat dreptul de a participa liber, in mod egal la dezvoltarea economica, sociala si politica a tarii;
- sa-si pastreze si sa-si utilizeze propria limba, ori de cate ori este posibil, in educatie si administratie;
- sa se bucure de libertatea religiei si a convingerilor;
- sa aiba acces la pamat si la resursele naturale luand in considerare locul pe care il are in traditia si aspiratiile lor;
- sa-si structureze, conduca si controleze propriul sistem educational.