Limba română, întrebare adresată de Dajanaa, 9 ani în urmă

Deci am textul urmator de delimitat in propozitii si sa scriu ce fel de propozitii sunt.Va rog ,ajutor:
Toamna tarzie isi ingramadea norii negrii si miscatori desupra muntelui.Dupa doua zile petrecute la cabana,coboram de pe creasta ca sa luam trenul spre casa.Era liniste.Deodata,Ioana ,sora mea mai mica ,a scos un strigat cumplit.Ne a aratat ingrozita culmea din fata ,unde,pe doua cercuri aurii ,se plimbau omuleti strainii,pe care.i inconjurau niste masinarii geometrice.
-Nu mai miscati!
Ioana a intrebat in soapta:
-sunt extraterestri?
-as vrea sa i pot raspunde
-ce ar putea fi?
Pana sa inteleg ce fenomen producea neobisnuita priveliste,omuletii s au adunat, s au imbratisat si au fost acoperiti de cercurile galbene,care au disparut apoi cu mare viteza.!!!helppp pls


ancutapormbel: ce inseamna carter
Dajanaa: Unde

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de danait
0

Despărțiți în propoziții frazele și indicați felul acestora dupa înțeles

 "Toamnă târzie își îngrămădea norii negri și mișcători deasupra muntelui. ¹/După doua zile petrecute la cabana, coborâm de pe creasta ²/(ca) (să) luăm trenul spre casă.³/

Era liniște. ⁴/Deodata, Ioana, sora mea mai mică, a scos un strigăt cumplit. ⁵/Ne-a arătat îngrozită culmea din față ⁶/(unde), pe doua cercuri aurii, se plimbau omuleți stranii, ⁷/ (pe care)-i înconjurau niște mașinării geometrice.⁸/

-Nu mai mişcați!⁹/

Ioana a întrebat în șoaptă :¹⁰/

-Sunt extratereștri?¹¹/

-Aş vrea ¹²/sa-ți pot răspunde.¹³/

-Ce ar putea fi?¹⁴/

Până să înțeleagă¹⁵/ (ce) fenomen producea neobișnuita priveliște,¹⁶/ omuleții s-au adunat,¹⁷/ s-au îmbrățișat¹⁸/ și au fost acoperiți de cercurile galbene, ¹⁹/(care) au dispărut apoi cu mare viteza.²⁰/

•• Am subliniat predicatele din text și știind că propoziția este comunicarea cu un singur predicat, iar fraza cea cu două sau mai multe predicate, putem răspunde cerinței:

A.). Sunt șapte propoziții independente, neintegrate in frază:

1. "Toamnă târzie își îngrămădea norii negri și mișcători deasupra muntelui."

2. "Era liniște."

3. "Deodata, Ioana, sora mea mai mică, a scos un strigăt cumplit."

4. "-Nu mai mişcați!"

5. "Ioana a întrebat în șoaptă:"

6. "-Sunt extratereștri?"

7. "-Ce ar putea fi?"

B.) Sunt patru fraze:

1. "După doua zile petrecute la cabană, coborâm de pe creastă ¹/(ca) (să) luam trenul spre casă.²/"

2. "Ne-a arătat îngrozită culmea din față ¹/(unde), pe doua cercuri aurii, se plimbau omuleți stranii, ²/ (pe care)-i înconjurau niște mașinării geometrice.³/"

3. "-Aş vrea ¹/sa-ți pot răspunde.²/"

4. "Până să înțeleagă¹ (ce) fenomen producea neobișnuita priveliște,²/ omuleții s-au adunat,³/ s-au îmbrățișat⁴/ și au fost acoperiți de cercurile galbene, ⁵/(care) au dispărut apoi cu mare viteza.⁶/"  

•••  După înțeles propozițiile pot fi:

° principale: au înțeles de sine stătător

° secundare: depinde de înțelesul altei propoziții

P¹ =PP - propoziție principală independentă

P² = PP - propoziție principală

P³ = CS - propoziție secundară (subordonată circumstanțială de scop)

P⁴ = PP - propoziție principală independentă  

P⁵ = PP - propoziție principală independentă

P⁶ = PP - propoziție principală

P⁷ = AT - propoziție secundară (subordonată atributivă)

P⁸ = AT - propoziție secundară (subordonată atributivă)

P⁹ = PP - propoziție principală independentă

P¹⁰= PP - propoziție principală independentă

P¹¹ = PP - propoziție principală independentă

P¹² = PP - propoziție principală

P¹³ = CD - propoziție secundară (subordonată completivă directă)

P¹⁴ = PP - propoziție principală  independentă  

P¹⁵ = CT - propoziție secundară (subordonată circumstanțială de timp)

P¹⁶ = CD - propoziție secundară (subordonată completivă directă)

P¹⁷ = PP - propoziție principală

P¹⁸ = PP - propoziție principală

P¹⁹ = PP - propoziție principală

P²⁰ = AT - propoziție secundară (subordonată atributivă)

Alte întrebări interesante