Demonstrati ca Harap Alb este un Bildungsroman!!!!
Răspunsuri la întrebare
Hello !
Basmul cult ” Povestea lui Harap-Alb ” este formată dintr-o serie de micronuvele ( mici povestiri ) legate între ele prin înlănțuire. Coordonatele acțiunii sunt vagi prin atemporalitatea și aspațialitatea convenției: ” amu cică era odată într-o țară un crai ... ”; ” țara în care împărățea fratele cel mai mare era tocmai la o margine a pământului .. ” Funzimea dintre real și fabulos se realizează prin reperele spațiale care sugerează dificultatea aventurii eroului ce trebuie să parcurgă drumul de la un capăt la celălalt al lumii. Părăsind lumea cunoscută și trecând ” dincolo ” în lumea necunoscută, vizând drumul de formare ( inițiere ) al eroului, textul devenind bildungsroman. Deși fabuloasă, povestea inițierii eroului ancorează textul într-un realism popular printr-un limbaj marcat prin acțiunea finală, lineară prin umanizarea fantasticului - de exemplu, portretele celor cinci fantastici, fac trimitere la o trăsătură umană:
- Gerilă = o dihanie de om;
- Flămânzilă = o namilă de om;
- Setilă = o arătare de om;
- Ochilă = o schimonositură de om;
- Păsărilă = o pocitanie de om;
Personajele acestui basm fiind supradimensionate, având trăsăturile grotești, ridicole ( exemplu - portretul lui Gerilă ); dincolo de limbajul regional, moldovenesc se regăsesc în basm o serie de motive și mituri: - ursul ce simbolizează clasa războinicilor, puterea și curajul pe care protagonistul le anihilează dându-i ursului fiertura de somnoroasă ( apa din fântână devine o apă a uitării ), dar și cerbul ce reprezintă animalul totemic, un simbol al înțelepciunii.
Toate aceste argumente dau caracterul de bildungsroman al basmului cult.