Question

Efectuati analiza sintactica a celor doua enunturi ,construiti schemele ,explicati utilizarea semnelor de punctuatie :Cind faci aprecieri,pozitive sau
negative ,despre un om ,despre faptele sau opera lui,nu uita ca acestea sint implicit si un certificat ce til dai cu privire la puterea si nivelul propriului tau spirit critic.Prin orice critica cu privire la altul,tradezi intr-un fel cine esti si unde stai.

Answer 1

Salut!

1). Analiza sintactică a frazei:

(Când) faci aprecieri, pozitive sau negative, despre un om, despre faptele sau opera lui¹/, nu uita ²/ (că) acestea sunt implicit și un certificat³/ (ce) ți-l dai cu privire la puterea și nivelul propriului tău spirit critic.⁴/Prin orice critica cu privire la altul, trădezi într-un fel⁵/ (cine) ești⁶/(și) unde stai.⁷/

P¹ - propoziție subordonată circumstanțială de timp,  are ca regentă P², răspunde la întrebarea ”când?”, determina verbul ”nu uita”, introdusă prin adverbul relativ "când"; enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P² - propoziție principală , regentă pentru P¹ și P³, enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, negativă, simplă.

P³ - propoziție subordonată completivă directă are ca regentă  P², răspunde la întrebarea ”ce”, determină verbul ”nu uita” , introdusă prin conjuncția subordonatoare "că", este regentă pentru P⁴, enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P⁴ - propoziție subordonată atributivă are ca regentă P³, răspunde la întrebarea ”ce/care?, determină substantivul ”un cerificat” introdusă prin pronumele relativ "ce;  enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P⁵ - propoziție principală regentă pentru P⁶ și P⁷;  enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

P⁶ - propoziție subordonată completivă directă  are ca regentă P⁵, răspunde la întrebarea ”ce?”, determină verbul ”trădezi”,  introdusă prin pronumele relativ "cine"; enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, simplă.

P⁷ - propoziție subordonată completivă directă coordonată prin conjuncția coordonatoarea "și" de P⁶, are ca regentă P⁵, răspunde la întrebarea ”ce?”, determină verbul ”trădezi”,  introdusă prin adverbul relativ "unde"; enunțiativă, propriu-zisă, neexclamativă, afirmativă, dezvoltată.

2). Explicația utilizării semnelor de punctuație:

Când faci aprecieri [,¹] pozitive sau negative [,²] despre un om [,³] despre faptele sau opera lui [,⁴] nu uita  că acestea sunt implicit și un certificat ce ți-l dai cu privire la puterea și nivelul propriului tău spirit critic [.⁵] Prin orice critica cu privire la altul [,⁶] trădezi într-un fel cine ești și unde stai [.⁷]

• [,¹] și  [,²] - separă atributele izolate ”pozitive” și ”negative” de restul enunțului;
• [,³] - separă termenii unei enumerări;
• [,⁴] - desparte propoziția subordonată circumstanțială de timp așezată înaintea regentei;
• [.⁵] - marchează sfârșitul unei propoziții enunțiative;
• [,⁶] - pentru a despărți circumstanțialul de mod ” prin critică” așezat înainte de locul pe care îl ocupă în ordinea firească a complementelor:”Trădezi prin orice critică [...]
• [.⁷] - marchează sfârșitul unei propoziții enunțiative;

3). Schema în imaginea atașată: