Question

Exerciții
1. Asociază omonimele din exemplele următoare cu sensul potrivit.
A. Şi-a luat elan pentru a face săritura.
a., suprafata"
B. A văzut o fotografie cu un elan.
b. ,,subunitate agricola in gestiune proprie
C. Bunicii au o fermă.
C.,animal rumegător nordic"
D. Profesoara este întotdeauna fermă.
d., avânt"
E. Am ascultat o arie celebră din Aida de Verdi. e.., hotărâtă"
F. Am calculat aria pătratului.
f.,,cântec, melodie dintr-o operă"
2. Precizează de ce cuvintele scrise colorat în exemplele de mai jos nu sunt omonime.
a. A primit un costum uni pentru balet. Va putea uni spectacolul toată familia de data asta?
b. Tatăl meu lucrează într-o companie mare. Unchiul lui e militar, într-o companie de pompieri.
3. Alege pluralul potrivit pentru omonimele din exemplele următoare:
a. La patiserie aveau coarne/cornuri/corni proaspete.
b. Am văzut multe trofee cu coarne/cornuri/corni de cerb la „Muzeul Vânătorii" de la Posada.
C. Coarnele/Cornurile/Cornii au flori galbene.
4. Propune un sinonim pentru fiecare sens al verbului a face din exemplele următoare:
a. Bunica face un fular.
d. Frații mei au făcut tema la matematic
b. Părinții au făcut o casă nouă.
e. Bucătarul face o prăjitură.
C. Adina face compuneri amuzante.
f. Cât face un kilogram de cartofi?​

Answer 1

1.A-d

B-c

C-b

D-e

E-f

F-a

2.

pentru a fi omonime trebuie sa fie atat omografe( se scriu la fel) cat si omofone( se pronunta la fel). Acestea sunt doar omografe, se scriu la fel , dar se pronunta diferit.

3.a)cornuri

b)coarne

c)cornurile

4.a)creaza (nu cred ca e bine)

b)construit

c)scrie

d)scris

e)prepara

f)costa

Sper ca team ajutat c: