Exercitiul 3 . Si va rog sa-mi ezzplicati clar cum sa fac . Multumesc anticipat!

Răspunsuri la întrebare
Răspuns:
notezi cu e nr de elevi si cu b nr de banci.
din enunt rezulta:
e=b+6
e=2(b-5)+1
egalam cele doua ecuatii
b+6=2b-10+1
b=15
e=15+6=21
Răspuns: 15 bănci şi 21 elevi
Explicație pas cu pas:
Metoda falsei ipoteze
1 elev/bancă................6 elevi în picioare
2 elevi/bancă...............4 bănci libere şi 1 bancă cu 1 elev
_________________________________________
elevi=?; bănci=?
Presupun că în băncile libere se aşază câte 2 elevi.
*Notă: Banca în care era aşezat un elev se va ,,completa" cu un elev, pentru ca în toate băncile să fie câte 2 elevi.
4×2+1=8+1=9 (elevi ar fi)
Problema devine:
1 elev/bancă................6 elevi în picioare
2 elevi/bancă...............-9 elevi
Scădem relațiile.
*Obs: Tabelul semnelor spune că ,,-" cu ,,-" fac ,,+". Aşadar, vom aduna numărul de elevi şi vom scădea numărul de bănci.
6+9=15 (diferența totală)
2-1=1 (diferența 2)
15÷1=15 (bănci)
1×15+6=15+6=21 (elevi)
_________________________________________
Verificare: 15×2-9=30-9=21 (elevi)