Exercițiul 6 va rog,dau coroana
Anexe:
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
0
a) 2/5+7/15
amplificam prima fractie cu 3 pentru a aduce la acelasi numitor
6/15+7/15=13/15
inversul fractiei 13/15 este 15/13
b) 2/3-7/15
amplificam prima fractie cu 5 pentru a ajunge la acelasi numitor
10/15-7/15=3/15
simplificam fractia cu 3 pentru a ajunge la o fractie ireductibila
1/5
inversul fractiei 1/5 este 5/1
c) 1 2/7+3/14
introducem intregii in fractie
1 2/7=1•7+2/7=9/7
9/7+3/14=
amplificam prima fractie cu 2 pentru a aduce la acelasi numitor
18/14+3/14=21/14
d) 2 5/8+ 1 1/4=
introducem intregii in fractii
2 5/8=2•8+5/8=21/8
1 1/4= 1•4+1/4= 5/4
rescriem fractiile
21/8+5/4=
amplificam a doua fractie pentru a aduce la acelasi numitor
21/8+10/8=31/8
inversul fractiei 31/8 este 8/31.
amplificam prima fractie cu 3 pentru a aduce la acelasi numitor
6/15+7/15=13/15
inversul fractiei 13/15 este 15/13
b) 2/3-7/15
amplificam prima fractie cu 5 pentru a ajunge la acelasi numitor
10/15-7/15=3/15
simplificam fractia cu 3 pentru a ajunge la o fractie ireductibila
1/5
inversul fractiei 1/5 este 5/1
c) 1 2/7+3/14
introducem intregii in fractie
1 2/7=1•7+2/7=9/7
9/7+3/14=
amplificam prima fractie cu 2 pentru a aduce la acelasi numitor
18/14+3/14=21/14
d) 2 5/8+ 1 1/4=
introducem intregii in fractii
2 5/8=2•8+5/8=21/8
1 1/4= 1•4+1/4= 5/4
rescriem fractiile
21/8+5/4=
amplificam a doua fractie pentru a aduce la acelasi numitor
21/8+10/8=31/8
inversul fractiei 31/8 este 8/31.
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Engleza,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Ed. tehnologică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă