Question

Faceti o compunere despre cum ar trebui sa arate scoala ideala din punctul vostru de vedere.
Includeti in compunere urmatoarele informatii despre:
- DOTARI
- ACTIVITATI (la ore sau extracurriculare)
- PROGRAM (in ce interval ar avea loc orele)
Puteti include poze sau desene reprezentative. Puteti scrie despre orice altceva credeti ca ar trebui sa aiba o scoala perfecta.
Va rog

Answer 1

Engleza:

I tried to imagine how I would like the classes to take place on a normal day, in an ideal school, where my (real) children would go. Because soon our first child will have to go to school. I say from the beginning that I am not a specialist in education, I am just a parent and a journalist who witnesses many beautiful and ugly stories about school. I pay attention to my children, but also to others, I put their emotional comfort first, I see how much they learn in play, how fascinated they are by people who know how to attract their attention (not just to demand it), how much many things are of interest to them, how much they need to discharge their energy, to run, but also to talk about what concerns them, not just to listen. They have fascinating things to say, how good it would be to be able to listen to them more often! That's how I imagine school. With old and new, with collaboration and movement, with questions and answers, no hands behind your back, no rigid positions in benches, no threats and fear. I know that what I imagine is not possible, for many many reasons, system, too many children, program, rigor, performance, etc., but in my head everything is simpler than that: children are happy, so they learn a lot and fast , in play.

Romana:

Am încercat să-mi imaginez cum mi-ar plăcea să se desfășoare cursurile într-o zi normală, într-o școală ideală, la care ar merge copiii mei (reali). Pentru că în curând primul nostru copil va trebui, of of, să meargă la școală. Spun din capul locului că nu-s specialist în educație, sunt doar părinte și jurnalist martor la multe povești frumoase și urâte despre școală. Sunt atentă la copiii mei, dar și la alții, pun confortul lor emoțional pe primul plan, văd cât de multe învață în joacă, cât de fascinați sunt de oameni care știu să le atragă atenția (nu doar să le-o pretindă), cât de multe lucruri sunt de interes pentru ei, câtă nevoie au să-și descarce energia, să alerge, dar și să vorbească despre ce îi preocupă, nu doar să asculte. Au lucruri fascinante de spus, ce bine-ar fi să-i putem asculta mai des!Așa-mi imaginez eu școala. Cu vechi și nou, cu colaborare și mișcare, cu întrebări și răspunsuri, fără mâini la spate, fără poziții rigide în bănci, fără amenințări și frică. Știu că ce-mi imaginez eu nu se poate, din multe multe motive, sistem, prea mulți copii, programă, rigori, performanță etc, dar în capul meu totul e mai simplu de-atât: copiii sunt fericiți, deci învață mult și repede, în joacă.