Limba română, întrebare adresată de ben20, 9 ani în urmă

formeaza perechi de cuvinde cu sens asemanator ;avere,pururea, avutie, forta , praf, rara, intodeaun, a spori, pretioasa, a creste, a inparti, colb, a distribui, putere.

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de roznovanuelena
19
Avere -bogatie,purure-mereu,avutie-a avea ,forta-putere,praf-pulbere, colb,rara -nemaintalnita,a spori -a creste,pretioasa-scump,bogat ,a creste -a se inalta, colb-praf,a imparti-a injumatati,a distribui-a da ,putere-forta
roznovanuelena: Sper sa-ti fie de folos!
ben20: mulțumesc
Răspuns de Ella437
28
Avere= avuție
Pururea= întotdeauna
Forță= putere
Praf= colb
Rară= prețioasă
A spori= a crește
A împărți= a distribui
Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 8 ani în urmă
radical 2 × radical 3​...
Limba română, 8 ani în urmă
Dau 30 de puncte+ coroană Repede, vă rog! " Învăţată în familie și școală apoi iubită și cultivată, sau ignorată, poluată ori uitată, limba e vie și puternică pentru că exprimă, unește sau dezbină, definește identitatea, se moștenește și se lasă moștenire." Exprimă-ţi opinia într-un text de 40-50 de cuvinte, despre rolul limbii române, aşa cum se prezintă în citatul dat. VĂ ROG!!! Să nu fie...
Studii sociale, 8 ani în urmă
este important sa conservăm tradiții obiceiuri și meșteșuguri? argumentați Eu cred ca....... deoarece...​
Limba română, 9 ani în urmă
identificati complementele directe si cele indirecte din propozitiile urmatoare . aratati prin ce parte de vorbire se exprima. Pe doi i-am cunoscut anul trecut. Pe al treilea nu-l stiu. Am vorbit despre primul cu prietenii mei.
Matematică, 9 ani în urmă
Ex 9.Dintr-un vas mare,plin cu apă,Maria vrea sa separe 2 l de apa.Cum va proceda ea,dacă are doar un vas de 3 l și unul de 8 l ?
Matematică, 9 ani în urmă
probleme care se rezolva cu segmenti clasa 4...
Matematică, 9 ani în urmă
cum se afla diametrul cercului,cu ajutorul ariei???
Matematică, 9 ani în urmă
Pe o alee cu lungimea de 60 m alearga doi copii.Primul parcurge intreaga lungime in 15 s,iar celalalt,in 20 s.Calculati viteza fiecarui copil si exprimati-o in km/h...