Limba română, întrebare adresată de renatoleo, 9 ani în urmă

formeaza perechi de cuvinte cu inteles opus: frumos, mititele, hotarat, mezina, blanda, vechi, nemilos,

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de nikaniki
113
frumos-urit
mititele-mari
hotarit-indecis,nehotarit
mezina-invirsta
blanda-rea
vechi-nou
nemilos-milos
SPER CA TEAM AJUTAT
nikaniki: coroana
nikaniki: please
Răspuns de aiflorentina
56

frumos-urat

mititele-maricele

hotarat-nehotarat

mezina-adulta,mai mare

blanda-aspra

vechi-nou

nemilos-milos

aiflorentina: cu placere!
ina60: nu am înțeles nimic eu am spus o propozitie
nikaniki: nu
nikaniki: tu ai spus perechi cu sens opus
ina60: Nu e adevarat
ina60: am spus ca ce propoziție poti alcătui c cuvântul porecli
Întrebarea anterioară
Următoarea întrebare
Alte întrebări interesante
Matematică, 8 ani în urmă
Rezolvați ecuațiile: I. 1) x + 2 = 9 2) 3x – 1 = 8 3) 4x – 9 = 3 4) 5x – 9 = 1 5) 3 – 2x = 7 6) 2 – x = 8 7) 4 = x – 2 8) 3x + 1 = 10 9) 7x + 15 = 1 10) 3 – 4x = 15 11) x + 3 = 1 12) 7 – 2x = 9 II. 1) 3x – 6 = 2x + 1 2)...
Matematică, 8 ani în urmă
Dacă împărtim la 5 perimetrul unui triunghi cu laturi egale, obținem 6 m Ce lungime are o latură a triunghiului? ​
Chimie, 8 ani în urmă
Caracterizează „aluminiul” după poziţia lui în SP după schema: 1) simbolul chimic ______________; 2) numărul de ordine ______________ ; 3) masa atomică relativă _______________; 4) perioada ____________ ; 5) grupa ________________ ; 6) subgrupa ______________ ; 7) metal sau nemetal __________________ ; 8) structura atomului...
Limba română, 9 ani în urmă
Scrie cuvinte care au trasaturi de sens comune cu cele date. Munte. Capra...
Limba română, 9 ani în urmă
formeaza perechi de cuvinte cu acelas inteles: castel, a salaslui, sprintare,chipes, a zari,a se apropia...
Matematică, 9 ani în urmă
calculeaza: {5³-[2³+(3³·2-3³)]}-9⁰= va rog ajutatima imi trebuie urgent...
Franceza, 9 ani în urmă
relie les phrases deux par deux...
Matematică, 9 ani în urmă
În cabinetul de biologie se desfășoară un experiment folosindu-se microscoapele din dotare. Dacă se asează câte doi copii la un microscop, un copil rămâne neasezat. Dacă se asează câte trei copii la un microscop, la un microscop se asează diar doi copii si cinci microscoape rămân libere. a) Câți copii sunt în clasă? b) Câte microscoape sunt in cabinet?