i privi clipin şi nesigur, pe plina de gandum, patima şi incepu să strângă masa, cu mişcări smucite. Fata voi să o ajute, ea o dădu la o parte cu cotul. Băiatul se închină la icoane mulţumind lui Dumnezeu pentru masă, apoi ieşi în sat ca să întâlnească prieteni şi să întrebe veşti despre fetele cu care se af pine. Stăpâna casei îl urmări cu ochii până departe de hudiţă, după aceea, lângă cătră, cu coatele pe genunchi şi cu tâmplele palme, se cufunda în starea ei obişnuită. În închipuirea ei, bănuiala care intrase într-însa era un vierme neadormit. Se desfăcuse încet, încet de lume şi intra. parecum în sine. Din faţa nădejdii pe care şi-o pusese în singurul bărbat al casei, înţelegea că trebuie să dea înapoi. Asta era mare mâhnire ... Totuşi va găsi un mijloc ca mintea ei să ajute şi braţul ei să lucreze. Fiinţa ei începea să se concentreze asup acestei umbre, de unde trebuia să iasă lumina. Timpul stătu. Îl însemna totuşi cu vinerile negre, în care se purta de colo-colo fără apă, fără cuvânt, cu broboad cernită peste gură. Sărbătorile şi petrecerile solstițiului de iarnă, i-au fost pentru prima oară străine şi depărtate. Urările de An Nou, capra şi căluşul şi toată zvoana şi veselia cotlonului aceluia din munte le respinsese de către sine... Toate urmau ca p vremea lui Burebista, craiul nostru cel de demult. Ea însă se socotea moartă, ca şi omul ei care nu era lângă dânsa. (Baltagul, de Mihail Sadoveanu) 1. Menţionează câte un sinonim pentru sensul din text al ummătoarelor cuvinte: năduf şi smucite. 2. Explică semnificaţia unei figuri de stil din textul dat. 3. Transcrie două structuri din care să reiasă cele două tipuri de realităţi (interioară şi exterioară) trăite de eroină. 4. Precizează natura conflictului şi tehnica narativă prin care se realizează. 5. Numeşte şi exemplifică două mijloace de caracterizare folosite pentru conturarea personajului Gheorghiţă. 5. Selectează din fragmentul dat o secvenţă care face referire la timpul acţiunii. 7. Ilustrează, prin două caracteristici, apartenenţa fragmentului citat la genul epic. 3. Exprimă-ţi opinia despre ipostazele timpului aşa cum apar în fragmentul dat. 9. Pornind de la fragmentul dat, realizează portretul Vitoriei Lipan în 6-10 rânduri.
Răspunsuri la întrebare
Răspuns de
0
Răspuns:
nu stiuhggy8tugutugugugig
Alte întrebări interesante
Matematică,
8 ani în urmă
Limba română,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Matematică,
8 ani în urmă
Geografie,
8 ani în urmă
Engleza,
9 ani în urmă
Franceza,
9 ani în urmă
Matematică,
9 ani în urmă