Limba română, întrebare adresată de elenacatalina73, 8 ani în urmă

Identifica substantivele din fragmentul marcat în textul prima zi de scoala. Precizează felul acestora.

Anexe:

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de Leonard
57

Salut!

Identifică substantivele din fragmentul marcat în textul „Prima zi de școală”. Precizează felul acestora.

______

Răspuns:

  • Cuvântul „Giovani”, evidențiat prin îngroșare și subliniere, este substantiv propriu.

  • Toate cuvintele marcate cu litere îngroșate sunt substantive comune: catedră, bănci, privirea, un băiat, obrajii, bubițe, fașa, mâini, o mână, frunte, timpul (dar! „în timpul” - locuțiune prepozițională), un băiat, spatele (dar! „din spatele” - locuțiune prepozițională), bancă, marioneta, băiatul, o clipită (dar! „într-o clipită” - locuțiune adverbială), bancă, fruntea, rușine, așteptarea, pedepsei, învățătorul, o mână, cap.

* Atenție!

  • „în timpul (acela)” și „din spatele (lui)” - sunt locuțiuni prepoziționale care au în componența lor substantive („timpul” și „spatele”);
  • „într-o clipită” - locuțiune adverbială care are în componența ei substantivul „o clipită”

______

Explicații:

Substantivul este partea de vorbire flexibilă care denumește:

  • ființe: copil, oaie, gândac etc.;
  • lucruri: dulap, aparat, calculator etc.;
  • fenomene ale naturii: ploaie, vânt etc.;
  • însușiri: viclenie, politețe, frumusețe etc.;
  • acțiuni: alergatul, bârfitul, cântatul etc.;
  • stări sufletești: amărăciune, tristețe, nepăsare etc.;
  • senzații: frig, foame etc.;
  • relații: amiciție, dușmănie.

Substantivele se recunosc prin:

1. numărare (o căpriță- două căprițe)

2. articulare (căpriță - căprița)

3. posibilitatea adăugării unui adjectiv propriu-zis sau a unui adjectiv pronominal demonstrativ (căpriță rebelă / această căpriță)

Alte întrebări interesante