identificati subiectele si predicatele din fragmentul de mai jos și completează două tabele ca cele date după caz. Vă rog frumos din suflet vă implor frumos ajutați-mă.
Răspunsuri la întrebare
Acest exercițiu este din manualul de Limba și literatură română pentru clasa a IV-a*. Toate considerentele teoretice de mai jos sunt prezentate conform lecțiilor din acest manual.
În textul exercițiului, am subliniat predicatele și am scris înclinat subiectele:
„Primăvara a sosit. Bat vânturi puternice. Zilele cresc mereu. Soarele vesel încălzeşte pământul. Pe câmpul verde se joacă mieii. Au înfrunzit pădurile. Agricultorii încep să are. Pomii au înflorit. Mierla fluieră în zăvoi. Noaptea cântă privighetoarea. Cucul îşi strigă numele prin pădure. El se aude de departe. Toate păsările construiesc cuiburi. Ele zboară cu paiele în cioc, toată ziua.
Veselia cuprinde toată natura.”
Atașate ai tabele completate.
Pentru completarea tabelului ținem cont de următoarele aspecte:
- la substantive nu analizăm persoana. Persoana se precizează la pronume și la verbe.
- timpul verbelor poate fi trecut, prezent sau viitor.
- acordul predicatului cu subiectul, care se face după număr și persoană
De exemplu:
Eu încep să cânt. ⇒ predicatul este la pers. I singular
Agricultorii încep să are. ⇒ predicatul este la pers. a III-a plural
Vedem că analiza predicatului diferă, chiar dacă forma verbului este aceeași în ambele propoziții: „încep”.
Pentru identificarea predicatelor și a subiectele, trebuie să urmezi câțiva pași simpli:
1. identifici verbul = cuvântul care arată acțiunea (cel mai adesea), sau starea, sau existența. Acesta este predicatul propoziției și îl subliniezi cu o linie.
De exemplu, în propoziția „George aleargă.” acțiunea este arătată de cuvântul „aleargă”. Acesta este predicatul propoziției.
În propoziția „Ei se află în clasă.”, existența este exprimată de cuvintele „se află”. Acesta este predicatul propoziției.
2. identifici cine face acțiunea sau despre cine se spune ceva cu ajutorul predicatului. Acest cuvânt poate fi un substantiv sau un pronume. El este subiectul propoziției și îl subliniezi cu două linii.
În exemplele de mai sus, subiectele sunt „George” și „Ei”.
→ O metodă de a verifica dacă ai identificat corect predicatul unei propoziții este să-l elimini din propoziție și să vezi dacă enunțul mai are sens. Lipsa predicatului face ca enunțul să fie incomplet și fără sens.
De exemplu, să luăm propoziția „Strălucind, soarele vesel încălzește pământul adormit.”
- verificăm verbul „strălucind” → incorect
„Soarele vesel încălzește pământul adormit.” are sens ⇒ „strălucind” nu este predicat
- verificăm verbul „încălzește” → corect
„Strălucind, soarele vesel pământul adormit.” nu are sens ⇒ predicatul este identificat corect
- verificăm verbul „adormit” → incorect
„Strălucind, soarele vesel încălzește pământul.” are sens ⇒ „adormit” nu este predicat
Predicatul este singura parte de propoziție care nu poate lipsi dintr-o propoziție.
* Exercițiul apare în manualul de Limba și literatură română, clasa a IV-a, semestrul II, pag. 42, Editura Ars Libri, 2016.
Teoria despre subiect și predicat este prezentată treptat, începând din manualul corespunzător pentru semestrul I.
