Limba română, întrebare adresată de cristimuculetz, 8 ani în urmă

III. Precizeză funcţia sintactică a verbelor din enunţurile de mai jos:
George rămăsese la şcoală.
Avem de făcut multe teme.
Se aude tunând din depărtare.
Poţi cânta la pian, Marcel?
A învăţa nu e ușor!
Mergem la pescuit?
Vom fi ajuns la şcoală când vei veni tu.
Știe a face ciorbă gustoasă?
Ar cam trebui să te hotărăşti.
Voi putea participa şi eu la concurs?
Mă gândesc a mă muta din acest oraș. Începe a ninge.
I-am auzit certându-se.
Aţi ieşit din sala de teatru?
E greu a citi atâta materie în două zile.
Vă place a mânca îngheţată?
Încercarea de a ajunge la şcoală a eșuat. Cartea de citit pentru mâine este foarte scurtă.
Începe a fulgera afară.​

Anexe:

Răspunsuri la întrebare

Răspuns de danait
3

Salut!

a. George rămăsese la şcoală.

  • rămăsese - funcția sintactică de predicat verbal

b. Avem de făcut multe teme.

  • avem - funcția sintactică de predicat verbal

  • de făcut - funcția sintactică de complement direct (ce avem?), exprimat prin verb la modul supin

c. Se aude tunând din depărtare.

  • se aude - funcția sintactică de predicat verbal;

  • tunând - funcția sintactică de subiect, exprimat prin verb la modul gerunziu;

d. Poţi cânta la pian, Marcel?

  • poți - funcția sintactică de predicat verbal;

  • cânta - funcția sintactică de complement direct (ce poți tu?), exprimat prin verb la modul infinitiv;

e. A învăţa nu e ușor!

  • a învăța - funcția sintactică de subiect, exprimat prin verb la modul infinitiv;

  • nu e ușor - funcția sintactică de predicat nominal, alcătuit din verbul copulativ "a fi" + numele predicativ "ușor", exprimat prin adjectiv propriu-zis;

f. Mergem la pescuit?

  • mergem - funcția sintactică de predicat verbal;

  • la pescuit - funcția sintactică de circumstanțial de scop, exprimat prin verb la modul supin

g. Vom fi ajuns la şcoală când vei veni tu.

  • vom fi ajuns - funcția sintactică de predicat verbal;

  • vei veni - funcția sintactică de predicat verbal;

h. Știe a face ciorbă gustoasă?

  • știe - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a face - funcția sintactică de complement direct (ce știe el?), exprimat prin verb la modul infinitiv;

i. Ar cam trebui te hotărăşti.

  • ar trebui - funcția sintactică de predicat verbal;

  • să hotărăști - funcția sintactică de predicat verbal;

j. Voi putea participa şi eu la concurs?

  • voi putea - funcția sintactică de predicat verbal;

  • participa - funcția sintactică de complement direct (ce voi putea eu?), exprimat prin verb la modul infinitiv;

k. gândesc amuta din acest oraș.

  • mă gândesc - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a muta - funcția sintactică de complement prepozițional (la ce mă gândesc?), exprimat prin verb la modul infinitiv;

l. Începe a ninge.

  • începe - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a ninge - funcția sintactică de subiect;

m. I-am auzit certându-se.

  • am auzit - funcția sintactică de predicat verbal;

  • certându-: funcția sintactică de circumstanțial de timp (când am auzit?);

n. Aţi ieşit din sala de teatru?

  • ați ieșit - funcția sintactică de predicat verbal;

o. E greu a citi atâta materie în două zile.

  • e greu - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a citi - funcția sintactică de subiect;

p. place a mânca îngheţată?

  • vă place - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a mânca - funcția sintactică de complement direct;

r. Încercarea de a ajunge la şcoală a eșuat.

  • de a ajunge - funcția sintactică de atribut verbal (care încercare?);

  • a eșuat - funcția sintactică de predicat verbal;

s. Cartea de citit pentru mâine este foarte scurtă.

  • de citit - funcția sintactică de atribut verbal;

  • este foarte scurtă - funcția sintactică de predicat nominal;

t. Începe a fulgera afară.

  • începe - funcția sintactică de predicat verbal;

  • a fulgera - funcția sintactică de subiect.

___________

Observăm că verbele la modurile infinitiv, gerunziu, participiu, supin nu au funcția sintactică de predicat.

Alte întrebări interesante